党小组个人介绍6篇党小组个人介绍 一、小组组长自我介绍 我是来自工商0901班的钟晓军，兴趣比较广泛吧，尤其喜欢冒险活动、诗词曲赋、历史政治经济军事之类的，还有足球、表下面是小编为大家整理的党小组个人介绍6篇,供大家参考。
篇一：党小组个人介绍
小组组长自我介绍我是来自工商 0901 班的钟晓军， 兴趣比较广泛吧， 尤其喜欢冒险活动、 诗词曲赋、 历史政治经济军事之类的， 还有足球、 表演、 爬山等， 臭味相投的欢迎前来指教。
我对于农村应该说有一种特殊的感情吧， 从高一开始就一直做一些农村工作， 这么多年来越来越觉得那个地方真的有很多事要做， 她需要哪些仰望星空的人， 需要关注， 需要研究， 更需要行动。
我去年参加了黄焕平师兄的学习小组， 我们每周有一次活动， 或去农村实践， 或讨论三农问题，
受师兄影响， 我们每天还一起去早读。
留下了一伙对三农充满感情的人， 留下了一段珍贵的友谊。
学习小组这种形式是很好的， 它在加强会员凝聚力和提高农研会学术氛围方面 起很大作用， 而农研会要走得更远， 这两方面必须做好。
话不多说了吧， 很高兴认识一伙志同道合的人。
三农在召唤你们， 我欢迎你们！
三、 组长的小组构想 一，
首先要加强组内建设， 加强小组凝聚力。
二，
定期（隔一周或两周， 待商榷）
举行一次活动。
三，
学习方面， 集体讨论和学习一些三农课题（社会焦点和感兴趣的）
， 和其它组联谊、 交流， 做一些社会调研。
四， 活动方面， 学习课题后， 用相关理论指导实践内容， 可以去周围农村实践， 发动联合其他组回乡 实践等。
四、 对组员的选拔要求 对三农问题感兴趣， 遵守小组纪律， 能积极参加活动。
（将会在组员中选拔积极的组员担任副组长）
联系方式：
1181526682@qq.com
篇二：党小组个人介绍
延镇党字[2011]19 号
关于在基层党支部成立党小组的实施意见
农村基层党小组是农村基层党组织的“细胞”是党组织教育和管理党员的有效网络是密切党群关系的桥梁和纽带。为创新基层党组织建设激发农村党员队伍的活力保持党员队伍的先进性巩固党在基层执政的组织基础进一步促进全镇经济发展和社会稳定加快社会主义新农村建设步伐现结合我镇实际 在全镇各基层党支部成立党小组提出如下意见。
一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导巩固创先争优活动成果进一步推进创先争优活动的深入开展以加强党的先进性建设为根本以提高党的执政能力、巩固党的执政基础为重点以推动发展、服务基层、凝聚人心、促进和谐为核心以充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用为目标坚持拓宽领域、强化功能、创新党组织设臵形式扩大党的覆盖面增强党的工作有效性提高全镇基层
2 党组织建设水平真正把农村党的基层组织建设成为贯彻党的方针政策的组织者、推动者和实践者使党员队伍永葆先进性和纯洁性为全镇各项经济和社会事业健康稳步发展提供坚强的政治和组织保障。
二、基本原则 一坚持围绕中心服务大局的原则。紧紧围绕推动全镇重点工作任务为中心通过建立“党小组”进一步发挥基层党组织和广大党员的作用推动全镇各项事业科学发展。
二坚持灵活设臵、便于操作的原则。坚持原则性与灵活性相结合、普遍性与特殊性相结合体现科学、合理、便于操作的要求做到简便易行。
三坚持改革创新、积极探索的原则。根据各党支部中心任务的新变化和党员队伍建设实际以改革创新精神积极探索大胆实践建立“党小组”确保党组织和党员队伍始终充满生机活力。
四坚持注重实际、务求实效的原则。“党小组”的设臵、职责定位、活动开展要从本支部特点出发注重实际效果注重发挥“党小组”和党员的作用防止和克服形式主义。
三、组织设臵 一科学合理设臵党小组 基层党小组的设臵要按照有利于党员的教育管理、开展活动和加强基层组织建设的原则根据党员数量、居住、行业分布、工作需要等情况以灵活、方便的组织形式、科学合理的划分党小组。每个支部要根据本支部党员人数合理划分党员在 30 人(含)以下的党支部要划分 2-3 个党小组
3 党员在 30 人以上的党支部每个党小组原则上由 15-20 名党员含预备党员组成。党支部成员应按普通党员身份编入党小组。
二选优配强党小组长 党小组长选配要注重从党性强、作风正派、在群众中威信高的党员中选配同时考虑知识、年龄、利于工作等方面的因素要逐步扩大 40 岁以下、高中以上学历的党小组长比例。要坚持党员推荐、支部考察、支委会任命、党委备案四个程序建立党小组长个人档案实行动态管理。支部书记不得兼任党小组长。小组长的任期与支委会的任期一致。
三建立党小组活动场所 每个党小组要相对固定一个活动点主要以本街村大队办公室为活动场所也可以选择一户条件较好的党员家庭作为党小组活动场所力争做到有党小组挂牌、有固定的活动场所做到开展活动前有计划活动中有记录及影像资料活动后有总结。
四、工作职责 党小组的主要工作职责和任务是在党支部的领导下 做好党员的教育、管理工作向组织积极推荐优秀入党积极分子落实党支部的各项工作任务积极配合做好村内各项重点及中心工作和村内稳定工作。同时在党支部的领导下做好群众工作。各党支部要把党小组的建设提到支部重要工作日程上来明确党小组的职责和任务注重发挥党小组的各项作用。
一履行好“助理员”职责。协助党支部抓好对党员的经常性教育和管理工作关心和了解党员的思想、工作、学习、生活等情况及时向党支部汇报、 反映党员的思想动态和群众的愿望。并认真贯彻执行党的路线、方针、政策以及上级党委和本级党组织交办的各项工作任务。
4 二履行好“组织员”职责。组织党员学习党的基本政策、基本知识和科学文化知识不断提高党员的思想政治觉悟和科学文化水平。定期召开党小组生活会开展批评与自我批评组织、督促党员按时参加党组织的有关活动。协助党支部做好对党员的民主评议做好对入党积极分子的培养。
三履行好“信息员”职责。参与本支部治安防范体系建立党员义务巡防队参与外来人口管理及时收集信息参与出租户的管理教育和引导全体村民遵守村规民约努力构建平安、和谐的良好环境。
四履行好“联络员”职责。与困难群众结对党员通过与困难户进行沟通联系及时了解情况帮助困难群众解决实际困难。
五履行好“宣传员”职责。积极宣传党的路线方针政策宣传镇、村出台的重要举措。同时将群众的各类意见和要求及时上报畅通反馈渠道。
六履行好“调解员”职责。协调好基层党群之间的关系调处村民之间的纠纷和矛盾切实维护农村稳定充分发挥党员先锋模范作用。
五、制度建设 各党支部要建立并完善工作制度在日常的活动中能够做到制度健全按制度办事。通过制度建设使党小组活动机制健全、载体丰富、管理规范、效果明显。
一党小组会议制度。党小组会议坚持每月至少召开一次由党小组长主持并形成会议纪要及时向党支部汇报。
二党员联系群众制度。进一步落实 “六到户” 制度即“政策法规宣传到户、群众意见征求到户、观念转变到户、措施落实到户、党员作
5 用发挥到户、干部身心感情到户”党小组长坚持每周带头深入到 1-2 户村民家中了解群众的思想动态和行为及时化解矛盾纠纷维护社会和谐与稳定。
三监督检查制度。各党支部要及时督查各党小组是否按规定每月活动一次是否将学习、宣传党的政策和为民办实事有机的结合起来并针对活动效果及时进行指导和整改。
四教育培训制度。坚持每季度对各党小组长进行集中学习培训增强党员的党性观念。提高党小组长组织活动、开展教育能力发挥好支部与群众的桥梁和纽带作用。
五定期总结汇报制度。坚持党小组工作定期汇报制度和半年工作总结制度。各党小组组长每季度应向党支部汇报本小组党员思想状况及党小组本季度工作开展情况每半年对本小组工作进行全面总结。
六、考核办法 各基层支部要对党小组制定明确的考核办法根据各党小组工作和活动的情况每半年对党小组进行一次考核年终进行一次全面考核。同时在党小组之间实行竞争激励机制根据目标管理的要求对于年度考核 80分以下的党小组由党支部对其进行整改。对工作出色的党小组和党员要给予表彰。对于年度考核 95 分以上的党小组可推荐为延庆镇优秀党小组其组长可推荐为延庆镇优秀共产党员并作为优秀后备干部进行培养。
七、工作要求 一处理好普遍性与特殊性的关系。党小组设臵调整工作既要统一部署、统一行动、统一要求又要根据各村党员队伍结构的不同情况因地制宜合理设臵。
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二处理好相对稳定与合理变动的关系。党小组成立后应在一段时期内保持相对稳定这样才能有利于党小组开展活动发挥党小组作用。个别党员的职业、能力发生变化支部也要及时研究进行适当调整。
三处理好全局性与自主性的关系。各党小组长首先要带头参加支部活动在支部统一领导下服从全体工作大局完成党支部指派的各项工作任务同时又要突出自主性根据党小组的自身特点开展各种富有特色的活动。
四处理好激励与约束的关系。党支部要帮助制定相关的工作和活动制度尤其要搞好党小组和党员的目标管理平时加强督查年度严格考评。
五上报材料要求。各党支部在 4 月 28 日前上报本街村党小组设臵情况表。5 月 30 日前上报党小组各项工作制度包括会议制度、党员联系群众制度、监督检查制度、教育培训制度、定期总结汇报制度。
附件1 各支部党小组设臵情况表表样
2 延庆镇基层支部党小组工作考核表
二 O 一一年四月九日
主题词党的建设 基层组织 党小组▲
意见
延庆镇党委办公室
2011 年 4 月 9 日发 共印 80 份
7 附件 1 XXX 支部党小组设臵情况表表样
支部名称 党小组数
正式党员数
预备党员数
第一组XXX 党小组
组长:
成员
主要工作职责
第二组XXX 党小组
组长:
成员
主要工作职责
………
延庆镇 XXX 党支部盖章 2011 年
月
日
注一式两份一份总支委员会留存一份报镇党委备案
8 附件 2 延庆镇
党支部盖章
延庆镇
党支部
党小组工作考核表 考核内容 分值 自我评分 支部 评分 实际得分 1、协助党支部抓好对党员的经常性教育和管理工作的情况 及时向党支部汇报、 反映党员的思想动态和群众的愿望。
并认真贯彻执行党的路线、 方针、政策以及上级党委和本级党组织交办的各项工作任务。
2、积极组织党员学习定期召开党小组生活会 协助党支部做好对党员的民主评议 做好对入党积极分子的培养、 考察和对预备党员的思想教育等工作。
10
5
3、积极主动与困难群众结对党员通过与困难户进行沟通联系 及时了解情况 帮助困难群众解决实际困难帮扶工作有实效。
10
4、教育和引导全体村民遵守村规民约协调好基层党群之间的关系 调处村民之间的纠纷和矛盾 切实维护农村稳定 党小组内及所联系的群众中无上访现象。
5、 积极宣传党的路线方针政策宣传镇、 村出台的重要举措。
同时将群众的各类意见和要求及时上报 畅通反馈渠道。
10
5
6、按时、保质、保量完成上级党委及本支部的工作任务 组织活动丰富 活动记录详实、上报材料及时齐全。
10
合计
注一式两份一份总支委员会留存一份报镇党委备案
篇三：党小组个人介绍
组愿景支部各党小组共同愿景
高岭镇中心小学
党支部各党小组共同愿景
党支部的总体愿景是：
团结求实岗位示范引领发展
*第一党小组主要是由学校的管理人员构成，确立的愿景是：凝神聚力方向引领特色发展
*第二党小组主要是由班主任及科任教师组成，因此确立的愿景是：扎实教研创新科研共育英才
*第三党小组主要是由从事教辅工作的党员组成，因此确立愿景是：服务前勤保障安全助力发展
*第四党小组是由完小水晶石小学的全体党员构成，因此确立的愿景是：和谐稳定精致工作“水晶”校园
*第五党小组主要是由从事幼儿教育的党员构成，因此确定的愿景是：环境创优服务一流办有特色
*党支部的共同愿景统领各小组愿景，各小组愿景充实党支部共同愿景。
党的十七届四中全会做出了“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”的重大战略部署，党的十八大报告进一步提出了“建学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的任务要求。教育系统的党员比较多，学校的学习型党组织建设是学习型政党建设的一个重要阵地。但是，长期以来，相当一部分学校的学习型党组织建
设主要是在党支部层面的各类学习，忽视党小组的学习活动。其实，学习型党小组创建具有灵活性、针对性，能发挥党员的主体性和能动性，可以为学校的学习型党组织建设工作注入丰富的活力。认识学习型党小组建设的价值、内容和创建方法对于推进学校的学习型党组织建设、学校的办学工作都具有重要意义。
一、学校学习型党小组建设的价值分析
党小组是党支部的基本组成单位，是党支部根据党员的数量、工作岗位、党员的个性特征、党建主题等将党员分成若干个小组。党小组规模可大可小，组长可以由党支部委员会议确定，也可以由党小组组员推荐。学习型党小组创建活动是指在党支部的领导下，由党小组组长带领组员树立共同的愿景，制定学习计划，通过集体学习、自主学习，提高组员的思想文化素质和业务能力，提升党小组的团队合作精神和合作水平，使党小组成为促进党员个人发展与学校发展相融合的连接纽带。具体来讲，学校学习型党小组建设可以增强五个力：
1、增强学校党组织凝聚力。学习型党小组创建活动由小组成员根据党支部的统一部署，共同商议小组的发展愿景、学习制度、学习内容，活动也由组员自己来组织，届时以小组为单位参与党支部组织的有关活动。这就在党支部的层面之下建立了一个凝聚党员的工作抓手，在党组织中培育了力量汇集支点。
2、增强党员队伍的创造力。学习型党小组创建活动由小组成员根据本小组成员的工作岗位、个性特点等主设计，能够体现党员的主体性、创造力，不同的党小组在学习的愿景、学习的方式、学习的成果
等方面各具特色、丰富多彩，为学校党组织建设带来丰富的活力，提供多样化的实践经验。
3、增强干部成长的助推力。对于党员干部的培养，既要注重党性修养、业务能力，还要注重组织、管理能力。学校的中层干部、年级组长、教研组长等都可以在工作中培养自己的组织、管理能力。学习型党小组创建活动也是培养组长的组织和管理能力的有效途径。而且，党小组组长的人选可以灵活地轮换，这样就可以给更多的党员展示和发展的机会，助推党员干部的成长。
4、增强教育工作的推进力。学校的党小组成员在工作岗位上联系比较紧密，这为学习型党小组创建与工作的推进相结合创造了条件。学习型党小组创建的主要目的之一是通过形式多样的学习来提升党员教师的教育教学能力。党小组将学习与实践相结合，发挥团队合作精神、攻坚精神，推进学校教育教学中的重要工作项目。例如，将学习型党小组创建与教育创新项目相结合。
5、增强党员教师的示范力。党员教师在教师队伍中要发挥先锋模范作用，在学习上、工作上、生活上等要为群众做出表率。党小组成员之间是平等互助的，在创建活动中有共同的目标，大家也很熟悉，不拘束，便于在日常交往之中开展批评和自我批评，促进每个党员在组员的帮助下提高修养，提升能力，树立良好的党员形象。
二、学校学习型党小组建设的内容设计
学习型团队的核心是团队的发展愿景，重心是系列学习和实践活动，保障是组织管理和学习资源。学校的学习型党小组也不例外。学
习型党小组的创建内容由团队的发展愿景来决定。党小组的发展愿景，是学校发展目标、学校党组织建设目标、组内的党员教师个体发展目标等几方面的综合反映，并体现创建主题之中。从这个角度来看，可以从以下几个维度来设计学习型党小组的创建内容：
1、“党员成长型”创建活动。这个类型的创建活动以党员成长计划为基础，确定党员在党性修养、理论素养、专业学科、业务能力、兴趣特征等方面的发展目标，以小组为单位来归类、编组，建立党小组，并由党支部来确定某一阶段的创建主题。例如，确定某一年为“党员才艺培养年”，学习型党小组的创建活动就以培养、展示党员的才艺为目的，推动校园文化建设。再例如，确定某一年为“党员业务提升年”，学习型党小组的创建活动就以业务学习、师徒带教、课题研究等主要内容，开展读一本专业著作、上一节公开课、撰写一篇教学案例、发表一篇科研论文等活动。
2、“工作推进型”创建活动。这个类型的创建活动以党员教师推进学校教育教学工作为目的，根据学校在某一阶段的教育教学重点项目来确定学习型党小组的创建主题。例如，学校在该学期以校本课程建设为重点，党支部就根据党员在校本建设方面的选题来进行分组，或者由党员自发组织党小组，报党支部批准，各个党小组围绕一门或几门校本课程来开展创建活动。比如数学学科、生物学科的几名党员可以组建党小组，成为一个《生物与数学》校本课程开发小组。再例如，学校在开展“基础性课程课堂教学中学生创新素养培育”的实验
项目，党员就可以结成课题研究小组，以课题研究为主要内容来开展学习型党小组创建活动。
3、“支部发展型”创建活动。学校党支部建设可以以党小组建设为基础。党员队伍的凝聚力建设、党员队伍的纯洁性建设、党组织内部的民主建设、党群关系建设等等，都可以以学习型党小组建设为抓手。例如，党支部确定某一段时期以“党群关系建设”为主题，各个党小组就可以提出自己的计划，了解学校党群关系的现状，分析优势和存在的问题，确定本党小组着力改善的一个方向，制定行动计划。通过所有党小组的努力，在本轮学习型党小组创建活动中，党员们齐心协力来建设和谐的党群关系，增强党支部的凝聚力和领导力。
三、学校学习型党小组建设的推进策略
学习型党小组是党小组的一种高级形态。学校内部多个党小组并存，有的或许是松散团队，只有收党费、发活动通知之类的简单功能，有的可能是学习型团队，组员之间共同学习，合力追求共同的发展目标。要使松散型的党小组变成学习型的党小组，需要党支部实施好的工作策略。
1、以党员教育来推进学习型党小组建设。党组织要求每一位党员牢记党的宗旨、党的使命，要求每一位党员自觉增强党性修养、学习党的政策方针，要求每一位党员在工作中、学习中、生活中以党员的标准要求自己，不断提高为人民服务的能力。为了保持党员队伍的先进性、纯洁性，就必须不断强化党员教育。学校要在党员教育中，将
积极参与学习型党小组创建活动作为对党员的一项基本要求，将创建活动作为党员教育的一种方法。
2、学习型党小组创建要坚持以党员发展为本。提高学习效率的关键因素是学习的内在动力。要在学习型党小组创建中体现党员教师的发展需求，将创建工作视为关心党员教师、服务党员教师、提升党员教师的一种途径，增强党员教师的幸福感，激发党员教师参与创建活动的积极性和能动性。
3、要发挥党支部的引导和督促作用。党小组不是规范化的组织，而是党员基于自愿基础上建立起来的合作团队。党小组对组员没有强制性的要求，党小组的活动需要组员的自觉要求，还需要党支部的引导和督促。学校党支部要通过开展党小组创先争优、党小组风采展评、党小组教改项目攻坚、党小组特色创建等等活动，为党小组开展学习活动提供推动力。
4、要根据创建主题科学组建党小组。党小组的编组方式不能一成不变，需要根据创建主题等因素来进行动态的调整。编组时要注意三个问题：
一是要注意组员同质性和差异性的结合。前者是指工作上的相关度要高，有对话的空间和条件，后者是小组成员的梯队发展，在能力、个性等方面能够相互促进，有相互交流的资源储备和合作开发学习资源的综合能力。
二是要注意团队愿景和个体愿景的融合。团队愿景是学习型党小组的凝聚力之所在，可以表现为一项具体的小组活动项目，例如参与
学校的党小组才艺展示，助学工程，创建特色党小组。而个体愿景是党小组发挥团队精神促进小组成员发展的一个着力点。小组成员根据组员的发展需求，整合资源，合力助推成员的发展。
三是要注意小组带头人和组员的搭配。任何一个学习型组织都需要领头人、策划者、组织者。党小组的领头人要有进取精神、包容精神和号召力，能够把大家组织起来。同时，党小组之中还要热心人、善于创新的人、组织能力强的人。组建党小组需要综合考虑这些因素。
5、要为学习型党小组创建提供保障条件。党小组要开展创建活动，不但需要利用组员自身的资源，还需要学校提供相应的保障条件。例如，活动的场所，活动的时间，活动的材料和经费等等。最重要的条件是给予价值认可。学校要将学习型党小组的创建活动作为学校党员教育、党组织建设、学校师资培养、教育项目推进、校园文化建设等工作的一条重要途径，纳入学校的整体工作中，对创建活动取得的成绩给予肯定和奖励。
篇四：党小组个人介绍
组长工作汇报与党小组长现实表现材料汇编党小组长工作汇报
优秀党小组长事迹材料**同志是运输车间工程技术人员，行政党小组长。在20**年的生产工作及党务工作上，工作业绩尤为突出。他坚持党的信念，兢兢业业、恪尽职守、努力学习、辛勤工作，以高度的责任心和和政治责任感，用自己的实际行动展示了一个党员的先锋模范带头作用，出色地完成了车间党支部交给的各项任务，为车间生产工作和党建工作作出了积极贡献。
一、工作思路清晰，组织协调能力强，为人正直，有坚定的理想信念和较高的理论素养和政治水平。在 20**年的党内主题实践活动中，行政党小组全体党员在他的带领下，积极参与到各项实践活动中去，利用双休日组织党员、入党积极分子和车间职能管理人员到昆钢新区进行展望，对形成的铁路运输、站场股道、机车设备、生产工艺流程的运输总图进行了现场学习实践，使全体党员看到了昆钢未来发展的蓝图，拓宽了党员的视野，对昆钢的发展增强了信心。他充分借助活动，关心入党积极分子和团员青年，与他们交流，了解他们的思想动态，积极宣传党的方针政策。他认为思想政治建设是党的建设的重要任务，是带动党的其他建设的根本，是确保党员队伍的团结和纯洁，确保党的先进性，提高党的战斗力的重要手段和保证。在班组实践活动中，他按照支部工作思路，要求行政党小组党员，主动给予生产党小组提供活动平台，提供活动分析、数据采集服务，提出指导性意见，帮助、指导、督促生产党小组党员和职工在作业中按“主题实践活动”要求，标准化、规范化作业，在实施过程中强化规章制度的检查落实，做到党员身边无事故、无违章，从而提高了生产党小组主题实践活动的质量。他用自己的言行，全身心投入到党小组的思想政治教育工作中，模范带头地执行各项规章制度，创造性地开展工作，使支部的主题实践活动开展切实收到实效。
二、严格要求自己，具有良好的职业道德和党员的先进性。他勤于学习、自觉锤炼，在 20**年的培训教育工作中，他始终把培训工作作为支撑企业发展的战略任务来抓。按照“学以致用、注重实效”的要求，积极为职工搭建“学技术、长才干”的平台。从培训方案制定，教学指导入手，每项培训开班前，他都认真研究部署，按工种分解培训任务，让培训工作系统化，科学化。每堂培训课结束后，他都组织人员进行讨论、交流学习心得、谈体会，加深对所学内容的理解，加强对所学内容的实际应用，让职工将学到的知识应用到实际工作中去，帮助职工解决实际问题，提高培训效果。为方便驻外职工，他任劳任怨不远千里亲扑红钢、玉钢为住勤职工开班办学，他这种尽职尽责，力图把自己的工作做实，做细，做扎实的工作作风和任劳任怨的一贯表现，受到了领导和职工们的一致好评。正是他对工作的舍得付出、无私奉献的可贵精神，感染了大家，带动了大家，车间在 20**年中荣获分公司培教优胜车间，这些荣誉的取得和旗帜风采与他的不懈努力是分不开的，他用自己的行动彰显了一个党员优良的品质和先进性。
三、没有最好，只有更好，爱岗敬业、责任感强。在他分管的设备及成本控制工作中，他对工作认真负责，职工提出的疑问他都耐心解答，乐于做好业务技术上的传帮带，工作中处处起着表率作用。机车设备的运用、保养、管理是个技术活，不但需要全面掌握机车的结构和工作原理，还要在实践中不断摸索经验。他注重数据采集分析，在“节能减排、降本增效”的工作中，他想办法出主意，把机车油耗、班组费用等指标层层分解细化到班组个人，使车间“节能减排、降本增效”工作得到了有效控制。一年来，车间成本费用控制在分公司下达指标内，机车综合油耗完成 81.5kt／kg（下达指标 82kt／kg），使车间在“创先争优”活动中，成绩卓著，一年一个新台阶。每月的设备点检，他都高度重视，认真对待，不断加大对分管机车设备工作的管理力度，对机车的润滑，清灰，自检自修工作，他亲临现场，进行指导。他常说：“没有最好，只有更好”，正是他这种严谨的工作作风，取到了标杆作用，职工们保养机车蔚然成风，机车设备在运输生产中的保障能力得到进一步的提高。职工们操作着得心应手的机车，对他表示感谢时，他总是淡淡地说：“这是一名党员应该做的，
我们党员就要带头走在前列，发挥先锋模范作用是我们义不容辞的责任。”朴实、真挚的的话语体现了一名老党员坚定的党性，也受到了同事和职工的一致好评，赢得了职工们的尊重和称赞。
四、胸怀全局，扎实工作，带头践行为企业服务的神圣使命。20**年，车间先后进行“一乘一调”单人执乘、人力类资源优化、班组改制等多项工作。在车间党支部的正确领导下，他胸怀全局，充分预想，积极主动，努力工作，带领安技室人员参与协助车间支部开展各项工作，对人员合理分配，对各项制度及时进行修改完善，圆满完成上级部门及车间下达的各项工作任务。先后出台“一乘一调行车暂行规定”、“遥控机车操作规定”、“试用甲醇燃油机车注意事项”等多项制度，为车间各项工作的顺行开展奠定了坚实的基础。在日复一日的工作中，他不怕苦，不怕累，踏踏实实，勤勤恳恳，以饱满的热情和良好的心态全身心的投入到车间交给他的每一项工作中去；他把轻松留给别人，把困难留给自己。面对困难麻烦，他知难而进，积极进取，勇往直前的风范和作风感染着身边的每一位同事。他用自己一贯的优异表现努力践行着自己的所思所想。事实胜于雄辩，行动胜于语言。没有豪言壮语，没有丰功伟业，有的只是一如既往，不计得失；有的只是冲锋在前，任劳任怨。朴实无华的他在平凡的岗位上尽自己最大的努力默默地为车间的发展，发一份光、放一份热，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。运输车间 20**年 6 月 2 日 篇二：怎样当好党小组长。
怎样当好党小组长郗云伟一、党小组的设置、任务和作用党小组是党支部的组成部分，不是党的一级组织，它是在党支部的直接领导下，对党员进行管理的一种组织形式。
（一）党小组的性质、地位 1、按照党章规定，中国共产党的组织系统为三级建制，即：党的中央组织、党的地方组织和党的基层组织。
（二）划分党小组的必要性主要是为了具体组织，推动和指导每个党员的日常活动，便于对党员组织管理。一是有的支部党员人数比较多，有的地区党员住地分散，
人数较少，有些行业作业组织规模较少，联系不便，人员不集中，因此必须根据工作、生产、学习等实际需要，划分成若干个党小组；二是较大的支部划分成几个党小组，党员相对人数少，便于集中组织学习、讨论、活动，更有利于监督和检查党员执行支部决议的情况，而且支部通过党小组把一部分工作和任务分散到多人身上，可以调动和发挥更多人的积极性。
（二）划分党小组的基本原则 1、根据党员的分布情况，充分考虑将其所在的行政、生产、科室、班组及相邻部门的党员划分一个党小组内。
2、每个党小组至少有 3 名党员，其中至少有一位正式党员，党员人不数不足三人的可以同党员数较少、工作性质相近、联系方便的邻近部门或单位合并一个党小组。
3、担任领导工作的党员干部不宜单独划分成一个小组或集中安排在一个党小组内，这样可以使领导有更多机会接受和联系党员、群众、接触受监督党员人数较少的支部，可以不再划分党小组。如人数在 10 人以内，工作岗位比较集中，联系比较方便。另外在一个支部划分党小组数量不宜过多，人数不宜过少，应结合实际设置。
5、小组的划分和建立，由党的支部委员会决定，不必经过上级党组织审批，为了便于上级党组织掌握情况，支部委员会应将建立党小组的情况及时向上报告。
总之，党小组划分、建立要根据党员数量、分布情况和工作需要决定，要有利于加强党员的管理，有利于开展组织活动，有利于发挥支部战斗堡垒作用。
（三）党小组的任务党小组在党支部的领导下，组织本组党员开展各项工作，实现党支部的决议，确保各项任务完成。主要的任务包括六个方面：
1、组织和指导党员认真执行党支部的决议，努力完成党支部布置的各项任务。我们知道，党小组不是党的一级组织，而是党支部的一个组成部分，它没有任何决策权，不能脱离党支部自己单独制定对党有约束力的决定、决议，它充当执行者的角色，对于党支部布置的任务，凡是需要党小组实施的，党小组要服从分配，认真有创
造性地开展工作，保证按时完成。对于有些安排，党小组认为不合适，或者在执行过程中遇到困难，应由党小组长及时地向党支部反映、汇报，当得到答复后，方可改变原来的计划。
2、组织好党员学习。学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针政策和决议，学习党的基本知识，时事政治和文化科学技术。用正确的理论武装头脑。
3、定期召开党小组会。小组会要定期召开，一般每月一次。小组会的主要内容一是开展批评与自我批评，对党员进行教育和监督；二是及时布置支部总体工作和阶段性工作，制定工作安排、计划，开展创造性活动；三是做好党员评议鉴定、分析和评优工作；四是推荐入党积极分子；五是做好党小组工作的小结分配党员工作。确定党员责任区，认真做好入党积极分子和预备党员的教育考察工作，协助支部做好预备党员的转正、收缴党费等工作。
5、强化党小组自身建设，做到内强素质。接受党员的汇报，及时了解党员的思想、工作、学习和生活情况，有针对性地做好党员的思想工作，及时向支部委员会做出汇报。
6、做好周围群众的思想政治工作，做到外树形象。组织党员向群众宣传党的路线、方针政策，做群众的知心朋友，关心群众的物质和文化生活，及时向支部委员会汇报群众的意见和要求，以示范带头作用影响周围群众。
（四）党小组的作用党小组在党支部的统一领导下，负责对党员的教育和管理。直接组织党员的活动，使之发挥先锋模范作用，保证完成党交给的工作，搞好党小组的工作是发挥党支部战斗堡垒作用的基础。
1、党小组是完成党支部日常性工作的主要力量，应经常性地加强对党员的管理教育和监督，搞好自身建设。严格地讲，应当建立党小组的组织生活制度，党员教育管理制度，党员联系群众制度，群众思想政治工作制度和定期分析党员制度。
2、党小组是联系周围群众的桥梁与纽带。因为党小组来自于基层，接触群众较多，一些情况了解的最清，便于上情下达，下情上达，能够发挥相互沟通承上启下作用。
3、党小组与团小组及其它班组的关系。党小组一般都是以生产、行政班组为基础划分设置的。共青团、工会等群众团体的小组一般也是如此，只是不过是在基层单位中，领导和管理的对象不同而已。这样，党小组与这些班组同处在一个基层或部门之中，在各自的序列上几乎处于相等的层次上，那么，如何认识和处理党小组与这些组织、班组的关系呢？首先，必须明确，党小组与这班组的关系，不同于党支部同行政组织、群众团体的关系，党小组与这些班组之间不是领导与被领导的关系。其次，党小组与其班组的关也不是互不相干，毫无作用的。就是说，党小组既不能凌驾于这些班组之上指手划脚，发号施令，也不能自异于这些班组之外袖手旁观。作为党小组应该积极地协助和支持其他班组负责人做好本职工作，同时能够经常与这些组织负责人进行工作上的沟通与相互配合，确立工作的结合点，达到合拍共振。此外，还要正确处理好党小组与支部委员的关系。支部委员与党小组是领导被领导关系，支部委员可以受支部委员会的委托向党小组传达上级指示，检查布置工作。同时支部书记或各个委员毫无例外地编入党小组，参加党小组活动，接受党小组分配的工作，接受党小组的监督，以自己的模范行为带动党小组的其他党员贯彻执行党支部决议，完成党支部布置的各项任务。
二、怎样当好党小组长党小组是党的基层组织的细胞，这个细胞是否具有生机和活力，关键是有没有一个得力的党小组长。在党小组建设中，党小组长担负着主持党小组会议，分配本组党员工作任务，发现培养入党积极分子，教育和管理党员等重要职责。艰巨的工作，要求党小组长必须在政治、思想、文化、作风、能力等方面具备较高的素质，而且，随着市场经济和改革开放的形势，党面临的现实问题对党小组长提出了越来越高的要求。
(一)党小组长应具备的素质党小组长应由具有一定的党性修养、熟悉党的基础知识，能联系群众，有一定组织能力的正式党员担任。他需要具备以下几个方面的素质。
1、具有较强的党性。所谓党性就是一个政党固有的本 篇三：怎样当好党小组长。
怎样当好党小组长一、党小组的设置、任务和作用党小组是党支部的组成部分，不是党的一级组织，它是在党支部的直接领导下，对党员进行管理的一种组织形式。
（一）划分党小组的必要性主要是为了具体组织，推动和指导每个党员的日常活动，便于对党员组织管理。一是有的支部党员人数比较多，有的地区党员住地分散，人数较少，有些行业作业组织规模较少，联系不便，人员不集中，因此必须根据工作、生产、学习等实际需要，划分成若干个党小组；二是较大的支部划分成几个党小组，党员相对人数少，便于集中组织学习、讨论、活动，更有利于监督和检查党员执行支部决议的情况，而且支部通过党小组把一部分工作和任务分散到多人身上，可以调动和发挥更多人的积极性。
（二）划分党小组的基本原则 1、根据党员的分布情况，充分考虑将其所在的行政、生产、科室、班组及相邻部门的党员划分一个党小组内。
2、每个党小组至少有 3 名党员，其中至少有一位正式党员，党员人不数不足三人的可以同党员数较少、工作性质相近、联系方便的邻近部门或单位合并一个党小组。