下面是小编为大家整理的社区心理教育活动方案、记录、总结7月【优秀范文】,供大家参考。
XX 社区 “ 心理教育 ”课程 活动方案
内容包括：
1 1 、 活动名称
：
心理教育 2 2 、活动时间
：
2021.7.6 3 3 、活动地点
：
XX 社区活动室 4 4 、活动内容及活动目标
活动内容：心理教育
活动目标：通过心理教育疏导和帮助青少年生活中出现的问题，全面推动 XX 社区内青少年身心健康发展。
5 5 、参与活动的人 员 ：
社工 教师 社区工作人员 青少年 志愿者
6 6 、 活动组织方式: :
讲座 7 7 、准备工作 ：
①准备活动所需场地 ②志愿者通过电话联系、上门通知等方式向青少年及其监
护人就活动的时间、地点、流程详细地开展宣传。
③购买活动所需的活动物资。
8 8 、 活动流程 ：
①志愿者就位，放置好活动所需品 ②志愿者将参与人员按先后顺序安排座位
③老师讲课
9 9 、 注意事项、应急预案
一、外界伤害事故应急预案
学生伤害时，社区工作人员要及时将伤者送医就诊，通知受伤学生家长并做好家长的安抚工作。
二、火灾事故应急预案
发生火灾事故时，在向“119”消防指挥中心报警的同时，应迅速疏散学生，撤离到安全区域。
三、自然灾害类事故应急预案
如发生自然灾害类事故，社区工作人员组织学生及时有序疏散、撤离或躲避。
紧急事故处理结束后，社区负责人应报主管领导并填写相关记录，并做好整理存档。
XX 社区 活动记录及总结表
记录人：
活动名称 心理教育 活动时间 2021.7.6 活动地点 未成年人活动室 活动负责人
活
动
过
程
记 录 录
为切实开展关爱青少年活动，疏导和帮助青少年生活中出现的问题，全面推动 XX 社区内青少年身心健康发展，XX 社区开展以“关爱青少年心理健康”为主题的心理健康教育讲座活动。
授课老师以相互打招呼、分享温馨回忆、学会感恩父母这三个板块进行开场铺垫，通过分享快乐和烦恼的体验，让孩子们明白快乐是由自身带来，帮助他们树立自信心，发现自身优点，用好的心态面对挫折。同时，在老师一次次的问答中，解答学生与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突心理问题，帮助青少年学会提升自我的管理能力，激发孩子内在心理，学会感恩父母，让每个学生能够学中乐、乐中学。活动现场，学生们踊跃参与，气氛活跃，热闹非凡。
活 活
动 总 总 结 结
从精神上弥补青少年缺失的关怀，促使情感“脱贫”，让他们感受到社会主义大家庭亲情陪伴的温暖，让青少年收获自尊、自爱、自信、自立、自强的性格底色，健康成长成才。
活动照片：
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