BEC高级听力考试答题技巧1 BEC高级的听力部分考试时间总长为40分钟。试卷由3部分组成，分别为填空题、多项搭配题和多项选择题，其中包括将答案从试卷抄写至答题卡上的时间。听力内容既包括独白形式的下面是小编为大家整理的2023年BEC高级听力考试答题技巧3篇（完整文档）,供大家参考。
BEC高级听力考试答题技巧1
BEC高级的听力部分考试时间总长为40分钟。试卷由3部分组成，分别为填空题、多项搭配题和多项选择题，其中包括将答案从试卷抄写至答题卡上的时间。听力内容既包括独白形式的语篇，如：演讲、讲座、通知、指令等;又包括对话形式的语篇，如：会议、讨论、采访等。考试测试考生理解具体信息、语篇要点、说话人态度和观点、话题、语境、语篇功能、主旨和细节等方面的能力。整个试卷共包括30个问题。
第一部分
题型：填空
测试重点：听懂并记录具体信息
文章形式：信息性的独白，长度约为2～3分钟，一共播放两次
问题数量：12
这一部分的题目涉及到了完成句子、填补空缺以及信息记录的能力，考生需要能够给出答案的关键词，长度每句不超过三个单词。所有12个问题均匀分布在整个语篇中。答案可能会涉及到数字或金额，但并不要求考生进行计算。听力内容主要涉及了一些明确的事实性信息，话题涉及指示、计划的改变、会议或活动日程、公司表现的细节等，情景设计为电话通知、发言人在会议上对听众讲话、员工受训或管理人员给员工讲话等。
第二部分
题型：多项搭配
测试重点：确定语篇的话题、背景、功能、说话人的观点等
文章形式：5篇由5个说话人给出的关于相同话题的独白，长度约为3～4分钟，播放两次
问题数量：10
此处的五篇独自都涉及到两个题目环节，需要考生能够理解这些语篇的内容和目的，考生需要完成下列一些细节：识别说话人、理解语境、理解语篇的目的、理解具体信息、识别说话人的观点或情感。考生可以决定在两次播放听力材料的过程中的做题顺序，可以两题同时完成，也可以先做第一题，也可以先做第二题。
第三部分
题型：多项选择
测试重点：理解语篇的要点、具体信息以及说话态度等
文章形式：两人或多人之间的对话、采访、讨论等，时长约为3～4分钟，播放两次
问题数量：8
BEC高级听力考试答题技巧3篇扩展阅读
BEC高级听力考试答题技巧3篇（扩展1）
——英语六级听力考试答题技巧3篇
英语六级听力考试答题技巧1
技巧
1、课程中的真题要认真地听
2、拥有一套历年六级真题（配磁带）
3、多听、多记、多总结
4、每天至少安排35分钟练习，其间不间断地专心听
5、精听和泛听相结合
6、不要多做题，要有目的、有计划、有条理地做题
辅助材料：托福听力（包括试卷、mp3文件、正确答案、 听力原文）
复合式听写：
1、认真复习第四次课的内容
2、好好练习看、猜、听、记
3、小技巧：跟读、拼写四级大纲词汇
Passage：
1、认真复习课程中讲过的内容
2、多练，尤其是新题
需要解决的几个关系：
1、精听和泛听的关系：考前一个月以内最好只精听，不泛听；一个月之外以泛听为主，精听为辅、
2、模拟题与真题的关系：考前一个月之内只真题，不要做模拟题；一个月之外，随意做什么题（建议不要做模拟题）、
3、考前一周要注意调整自己的生物钟，进考场之前可以先听听英文歌或以前的题目热身、
4、多多练习
推荐材料：
1、《新概念 3》
2、《大学英语六级考试听力笔记》
3、*时可以多听听VOA、*
小对话
一、小对话的基本介绍
对话主要涉及人们日常生活中的话题、对话中的句子结构、成分、主题一般都非常简单、一般来说每个对话的字数在40 — 50之间、语速基本稳定在每分钟150 — 160个单词、问题一般都是特殊疑问句，常见的疑问句开头单词：what， when， where， who， why， how、
二、Direction
三、小对话分类基本知识
小对话常见的十种题型
1、数字价格计算题
注意：
1、 十几、几十的读音
2、 分数的说法
3、 小数的说法
4、 大数字的说法
5、 钱的问题
（1）打折
discount， discount rate， on sale， 50% off， clearance
（2）北美货币体系单位
cent， nickel， dime， quarter， fifty cents， dollar， buck
2、时间加减运算题
注意：
1、超前
earlier， ahead of time， in advance
2、准时
be on time， be on schedule
3、推迟
behind schedule， late， delay， put off， postpone
3、对话场景题
两大类场景：campus life（校园生活）；daily life（日常生活）
英语六级听力考试答题技巧2
六级听力题目构成与比例
小对话： 8% 选择题 共8段小对话，8道题
长对话： 7% 选择题 共2段长对话，7道题
短文听力： 10% 选择题 共3篇文章，10道题
复合式听写：10% 听写填空 填8个单词和三句话，放音三遍
听力位于考试的卷二部分，共占全卷35%。
六级听力选择题答案技巧
一，基本解题思路
小对话：视听反向原则、同义替换原则。
视听反向原则是指，在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意，当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例，同义替换是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。
例题：
20xx年12月六级考试第16题
A. Fixing some furniture. B. Repairing the toy train.
C. Reading the instructions. D. Assembling the bookcase.
原文：
M: The instructions on the package say that you need to do some assembly yourself. I’ve spent all afternoon trying in vain to put this bookcase together.
W: I know what you mean. Last time I tried to assemble a toy train for my son and I almost gave up.
Q: What does the man find difficult?
解析：准确答案D。assemble 和put...together同义替换，听到部分的慎选。
长对话和短文听力：视听基本一致原则、同义替换原则、特殊词定位原则
视听基本一致的含义是指，若听到的原文和看到的选项基本一致，则选项容易为正确。这一点和小对话的原则恰恰相反，请考生一定注意。
同义替换原则，同小对话。
特殊词定位原则是指，在原文中特殊词（如序数词1st，极端词most、most important、only，逻辑连接词because、since、but、however，以及自问自答的回答部分）后面很可能出现正确答案信息。
二，审题及利用选项推知答案
1. 审题的作用：
小对话——看选项，判断题目类型，推知解题方法。
长对话及短文——看选项，推断问题，方便运用视听基本一致原则且帮助定位。预测长对话或短文的主题。
2． 如何在完全听不懂的情况下通过选项推知答案：
一般的，当两个选项意思相近或谈论的话题相同时，其中一个可能是正确答案；当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时，两个选项均不是答案；当两个选项话题相同且意思相反时，其中一个可能是正确答案。
三，部分统计类规律
小对话：
六级小对话听力场景里的故事情节总趋于不完美性——比如，订票一般订不到，课程一般比较难，作业一般不好做，等等。当然，这只是一条统计规律，具体问题具体分析。
另外的，一般情况下，小对话的第二句出现出题点的可能性大于第一句，也就是一般来讲第二句比第一句重要，但也会有第一句出现出题点的可能。
长对话及短文听力：
一般是顺序出题原则，但当有问及全文主题等类题目出现时，有可能不按顺序出题。
一般首句或首句群会出题。
英语六级听力考试答题技巧3
对于听力部分，个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了，等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。
考试复习时间所剩无几，基于复习时间已经很有限，目前的重点应该是8套左右的真题，年代太久远了也没用。争取每做一套，提高2-3分左右。这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的"把握上的，基本上，到了这个阶段，听力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最后两周忽然爆发式的得分。需要注意的仅仅是是技巧，以及中间部分对出题者思路的把握。
对于听力部分，个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了，等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。所以，每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍，基本就不需要再花什么功夫了。如果真的需要，请注意如下几方面：
做题技巧：做完快速阅读离听力开始还有五分钟，在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去，然后我们要做的就是浏览听力的所有选项。这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住的选项越多越好。加了长对话和复合式听写之后听力时间变长了，很容易让人觉得疲惫，所以听力的时候一定要保持最佳状态。
一、卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解--知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。
二、没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑里面的混乱。如果引起连锁反应那你的复习就全白费了。
三、相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。
四、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。
五、复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可，不会写的单词要用同义词来替换。
BEC高级听力考试答题技巧3篇（扩展2）
——BEC听力考试答题技巧3篇
BEC听力考试答题技巧1
BEC听力考试英音居多，占整个听力的80%左右，有时也会出现美音或其他口音，这就要求考生在*时的训练中对英音培养一定的敏感度。听力形式往往模拟真实的商务场景，比如接打电话的形式，会有一个人声音较轻，不易捕捉，要求考生在听力的过程中始终保持专注度和注意力高度集中。
*时练听力时多注意连读、弱读、重读等现象，同时，多积累并掌握一些常见的英美发音迥异的单词(如：schedule，itinerary，garage，leisure，clerk等)和发音特殊的单词(如：aisle，receipt，coupon，brochure等)。
BEC高级听力考试答题技巧3篇（扩展3）
——商务英语听力考试答题技巧3篇
商务英语听力考试答题技巧1
商务英语的听力与国内考试的听力不太一样的一点是，语音构成复杂：英音居多，占据整个听力的70% 上下，其余的25% 为美音，还有5% 的澳音;在商务的背景中出现;有背景音，比如接电话的题目，势必有一个人声音较轻，不容易捕捉;访谈类 的题目比较长，等等。
我们知道，听力部分，BEC是给放两遍音频的，这应该说会很有帮助，因为BEC的题目设置和国内听力考试的题目设置不同，有细节的，也有被隐藏起来的，但是总体而言细节题居多，只不过是变换了样子出来而已，所以相 对于国内听力考试的题目，"只给一次，二次浪费"的现象，BEC的听力两遍还是有效果的，比一遍强很多。
我们用听写为例： It is essential to do thorough ________________ before visiting China.
It is viewed as extremely rude if you are ____________ in China.
First of all, everyone exchanges ______________ with one another.
The Chinese feel an obligation to provide _____________ at all times.
这是一段讲述到*去做生意应该注意些什么文化问题的小段落。 原文中的句子是这么出现的，第一句：it is imperative that you do extensive preparatory work. 飘红的部分我们看到了明显的特征，就是同义词的替换，这在商务英语中的应用非常广泛，词汇的丰富变化在此可见一斑。Imperative 和essential 属于近义词，同时可以跟随虚拟语气，表示基本的，紧急的。
第二句的原句是：the Chinese find it most discourteous if you are late for meeting. 这个discourteous 和卷面上的extremely rude 同义。
第三句的原句是：To begin with, all those present will swap business cards in itself a very important ceremony. Swap 和exchange 同义，互换名片之意。
第四句中，hosts believe it is their duty to offer their visitors hospitality, even though the visitors themselves may much prefer a day off after intense negotiations.这里，obligation 和duty同义，provide 和 offer 同义，
所以我们发现这类题目中的重要特点：正确答案隐藏在同义词的后面，填空的时候注意力要集中在空前，多数情况下空格前面的"词是原文的同义词，所以关注空格前，线索在空格前面，反应要快。
填写听写的时候，记得要用大写字母誊写在答题纸上，词组中如果有虚词，可以忽略，拼写不可以出错，每个空填写单词不超过三个。要求填写听到的确切信息，不可以同义替换。 在这一部分的考题中，要求我们同学*时就有比较好的写的基本功，单词拼写要准确无误，所以我们不建议大家*时多用电脑工作，写文章，尽量自己动笔写，提升基本写作能力。
商务英语听力考试答题技巧2
商务英语的听力与国内考试的听力不太一样的一点是，语音构成复杂：英音居多，占据整个听力的70% 上下，其余的25% 为美音，还有5% 的澳音;在商务的背景中出现;有背景音，比如接电话的题目，势必有一个人声音较轻，不容易捕捉;访谈类 的题目比较长，等等。
我们知道，听力部分，BEC是给放两遍音频的，这应该说会很有帮助，因为BEC的题目设置和国内听力考试的题目设置不同，有细节的，也有被隐藏起来的，但是总体而言细节题居多，只不过是变换了样子出来而已，所以相 对于国内听力考试的题目，"只给一次，二次浪费"的现象，BEC的听力两遍还是有效果的，比一遍强很多。
我们用听写为例： It is essential to do thorough ________________ before visiting China.
It is viewed as extremely rude if you are ____________ in China.
First of all, everyone exchanges ______________ with one another.
The Chinese feel an obligation to provide _____________ at all times.
这是一段讲述到*去做生意应该注意些什么文化问题的小段落。 原文中的句子是这么出现的，第一句：it is imperative that you do extensive preparatory work. 飘红的部分我们看到了明显的特征，就是同义词的替换，这在商务英语中的应用非常广泛，词汇的丰富变化在此可见一斑。Imperative 和essential 属于近义词，同时可以跟随虚拟语气，表示基本的，紧急的。
第二句的原句是：the Chinese find it most discourteous if you are late for meeting. 这个discourteous 和卷面上的extremely rude 同义。
第三句的原句是：To begin with, all those present will swap business cards in itself a very important ceremony. Swap 和exchange 同义，互换名片之意。
第四句中，hosts believe it is their duty to offer their visitors hospitality, even though the visitors themselves may much prefer a day off after intense negotiations.这里，obligation 和duty同义，provide 和 offer 同义，
所以我们发现这类题目中的重要特点：正确答案隐藏在同义词的后面，填空的时候注意力要集中在空前，多数情况下空格前面的词是原文的同义词，所以关注空格前，线索在空格前面，反应要快。
填写听写的时候，记得要用大写字母誊写在答题纸上，词组中如果有虚词，可以忽略，拼写不可以出错，每个空填写单词不超过三个。要求填写听到的确切信息，不可以同义替换。 在这一部分的考题中，要求我们同学*时就有比较好的写的基本功，单词拼写要准确无误，所以我们不建议大家*时多用电脑工作，写文章，尽量自己动笔写，提升基本写作能力。
BEC高级听力考试答题技巧3篇（扩展4）
——GRE考试填空答题技巧：定位中心3篇
GRE考试填空答题技巧：定位中心1
定位与空格对应的词汇或短语;无中心词时一般要根据句子逻辑关系两空格同时做，两空格相隔很近时一般也要同时做
解题：以上两步是做题的关键，体现了解题的思路流程，但并不是每题都必须完成这两步才能解题，这两步分别强调了解题的不同方面和角度。
BEC高级听力考试答题技巧3篇（扩展5）
——中考英语考试答题技巧3篇
中考英语考试答题技巧1
一、听力
今年中考听力题对考生要求高了，难度也加深了，同学们要充分运用手里发的听力资料，反复听，听的过程中做做速记。捕捉的信息准确，才能答题正确。
二、单项选择
属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意：
1。题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。
2。对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。
3。注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。
三、句子翻译
它要求考生有较精准的语言素养，考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。
课文中出现的动词、固定搭配词组，要特别注意，因为这些内容掌握的好坏，是考生能否正确遣词造句的关键，每学到一个动词、固定搭配词组，都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。
四、完型填空
1、要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。
2、上下要连续，前后要贯通，连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度 把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数理的词语，使答题的人获得必要的信息和知识。
3、要仔细推敲，复校全文。
4、要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。接近中考了，要进行强化训练，每天至少要做两至三篇的强化训练，要自己计时。
五、补全对话
补全对话是考查学生交际应用英语的能力。*时练习中要注意以下几点：
1、避开族语。答题时，语言要得体，表达要地道。
2、应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟，比如，问路、看病、邀请等常规用语。
3、语言实践与思维训练相结合。
语言是思维的体现，只有语言能以最快的速度表现思维的时候，人们才能流利地、有效地进行表达。答题时，依据语言环境补全对话。
六、阅读理解
阅读理解是中考试题中分值最高的题，在原来的“选择填空”的基础上，增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型，进一步考查了考生的理解水*。考生知识积累的多寡，直接影响得分。
1、要有阅读积累，每天阅读23个小短文，每个小短文大概用四五分钟。
2、阅读的范围要广泛。
3、阅读要提速。
4、重视整体理解能力。遇生词不要查字典，通过上下文来理解。
七、句意填词
1、通读全句，联系上下文，确定选词。
2、要掌握初中英语教材1-3册的“四会”的单词拼写。
八、改写句子
1、弄清题意，明确题目考查点，了解题目所给句子与答句之间的关系。
2、注意从各方面考虑问题，突破难点，注意复查。
3、掌握教材中的基本句型和同一句子英语的不同结构表达技巧。
九、作文
1、认真审题：弄清楚该题目究竟要表达什么，吃透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。
2、语言地道：尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。
3、不要跑题：理解脉络，抓住重点。
4、仔细检查：注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字数是否达到要求等。
BEC高级听力考试答题技巧3篇（扩展6）
——英语听力考试技巧 (菁选3篇)
英语听力考试技巧1
在英语考试越来越注重全面考核的时代，学生们的英语听力面临着很大的考验。因为传统教育，是很多学生会写不会读或者读不准，导致在英语考试中听力频频丢分，因此，针对英语考试中的听写方面，有五大方法或许可以提高或者改善你的英语听力水*，从而在考试中取得优异的成绩。
首先，扫描题干划出核心词，注意空格前后
完成句子题要做的第一步就是划出核心关键词，目的在于听前定位。核心词是一道考题中的灵魂所在，提前抓住核心词能够迅速锁定听力内容中的有效信息，可以集中考生的注意力。与此同时，注意空格前后内容也十分必要，可以帮考生判断考题中所缺内容。考场上，有些考生在听题前只关注空格前内容，而实际上空格后的信息也一样重要。
其次，听内容，定位核心词、同义词、题干结构
听力内容里有时核心词保持不变，原词定位;有时在听力中核心词被替换成同义词;有时需要定位题干结构。这三种定位的比例在雅思听力考试中出现的比例分别为：50%-60%，40-50%，5%。而实际上核心词定位比较容易，出现次数也最多;同义词定位占比居中，这也是考生可以提高的部分;而题干结构定位的难度较大，出现次数比较少。如果雅思听力考试想拿到高分的同学，应该提高识别同义词的能力，这需要*时多加积累。
之后，根据上下文内容，判断所需句子成分及词性
在听题前可以根据上下文内容判断出所需成分及词性。主语一般都是名词或动名词;谓语一般都是动词或系动词;表语可以是名词、形容词、副词或介词;提前想到所需成分词性的各种可能需要考生具备有一定的语感，这要求考生在*时的练习中多看一些文章多分析句子的结构，培养自己的语感。第一和第二要领在考场上没有先后顺序，可以同时进行。
最后，写答案时采用简写形式
当雅思听力出现答案密集题型时，很多考生都比较困惑，经常会写前面题答案时，后面答案就出现了;写后面答案时，前面的答案又忘记了。在这种情况下，需要考生*时多加练习简写的能力，总结出一套适合自己的简写方法，比如首字母大写，符号代替单词，图形等等。
第五，检查答案的词性
在写完答案后还需要对答案的词性进行检查。考场上，动词时态是考生常犯的错误。动词的时态需要考生通过上下文进行推测。而时态又是完成句子题中的重点考查对象，所以考生在*时的练习中，应该加强对于时态、词性的关注。
英语听力考试技巧2
高效备考雅思听力学习技巧
技巧一：音标练习
想要熟练掌握雅思听力技巧，首先要能听懂单词的发音，英语的音标有英式和美式两种，也是我们现阶段在英语词典上可以看到的两种，在备考初期，一定要学会音标，这样才可以掌握单词的正确发音。
技巧二：掌握单词发音
在学习过程中，无论是对那一科的备考，只有掌握单词发音才能学习得更加精准，尤其是就雅思听力这一科而言，只有在*时的备考练习过程中把握发音的技巧才能感受外语水*真正的提高。
技巧三：依靠工具
我们可以用来练习音标的工具有很多，如果认为读教科书虚度光阴的话，我们可以借助一些工具来练习发音，听相关的音频，掌握对应的音标书写，这样对我们的听力终究都会提高。
方法四：听英文资料
英语资料是比较多的，在掌握发音基本规律之后，我们可以通过听英文资料来提高雅思听力能力。
在练习相关资料的音频听力练习之后我们可以就相关音频进行积累，熟悉这些单词之后，在听力过程中我们就不会感到陌生。学会猜词的能力，在练习过程中逐渐掌握技巧，注意听力中是连读等。
英语听力实用学习技巧
1、听：先把真题听力完整地听一遍，再从头到尾多听几遍，一定要弄明白大意，可以一句一句反复听，听一句停一下，弄清楚单词意思和句子的结构后，再听下一句，以此类推。
注：刚开始练精听的时候，可以听完一句就按暂停，集中注意力，或者在重复次数最多的地方做个标记，方便待会儿重点分析听力原文。
2、写：边听边做好笔记，练习速记的能力，注意没有听懂的词，先标记在笔记本旁边，然后再反复地听，直到完全听懂为止。
注：记的笔记包括具体的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词，在听的过程中，一定要快速记在相应的选项旁边。
3、说：练习复述，跟着听力原文，可以以一段话为单位，也可以听一句，自己说一句，尽量使用整句进行复述。可以先从单词开始听，到句子，再到段落。
注：句子太长的话，建议直接听重点，听关键信息。没听清或者听不懂也不要纠结，先大概标记一下，再继续跟着往下听，听完再回过头看这句。
4、裸听：尝试着不看听力原文，跟读录音，不停顿，按照正常播放的速度，熟悉英语发音及语速。
注：一定要精听完听力材料后，再看着建议跟读、模仿，大声朗读出来，不要怕说错，注意听语音中一些弱读、连读等现象，可以学会模仿，掌握听音规律。
提醒：
听过后要总结，错误的地方反复听，听混淆的词好好记，直到所有听力内容无障碍能理解。多多练习听力，一定会有所提高的。
英语听力技巧学习办法很多，但是要取得良好的效果，需要我们长期坚持练习。但是一个人学习，总是很容易放弃的，可以和小伙伴一起学习，或者找外教指导，这样我们更能坚持学英语。
学好英语听力的十二个技巧
技巧一是：持之以恒地学习。学习英语最怕有懈怠之心，在学习中要排除任何干扰，雷打不动。如果不能长时间的坚持，听力练习必然就没有效果。
技巧二是：加强力度地学。英语听力的学习就需要加强练习的强度。
技巧三是：听写结合地学。听是一方面，写出来才是硬功夫。
技巧四是：听说结合地学。英语学习光听还不够，一定敢勇于张嘴说出来。
技巧五是：影子跟读学。跟着读，才能体悟其中的`语法知识。
技巧六是：理解单词地学。英语是词语的组合，形成句子。一段听力中，哪怕个别单词没听懂，也可以把握个别关键单词。
技巧七是：心里默念地学。心里默念是一种非常好的学习方法，学生们都普遍用这种方法。
技巧八是：原原本本学原著地学。英语原著才是精华，才是练习听力的极好的东西。
技巧九是：带着问题地学。英语听力一定要带着疑问、带着问题学习。
技巧十是：掌握语法地学。语法是英语的关键，也是听力的关键。
技巧十一是：思维想象地学。英语听力不光要听，也要去想象，想象在那种语法情景中应该如何说。
技巧十二是：推断弦外之音地学。英语听力也需要推断理解，就像汉语一样，肯定是有固定搭配的，肯定会有弦外之音的。
总而言之，学习好英语听力就需要要清楚地意识到提高英语听力非一日之功，必须持之以恒，多多练习。
英语听力考试技巧3
听力是一种综合语言能力，也是一项重要的语言技能。在英语交际日趋显得越来越重要的今天，听扮演着非常重要的角色，因此，听力测试也必然成为语言测试中极为重要的一部分。但许多考生面对英语听力都感到束手无策，无法应对，下面我就谈谈听力测试的一些应对技巧。
一、消除心理障碍，树立必胜信心。
学生在进行听力测试时主要心理障碍是过于紧张，心慌，总是担心录音机效果不好而影响听力，又怕自己听不清和听不懂，害怕考不好，其结果是脑海出现暂时空白，这种畏惧心理直接影响测试的成绩。所以，在听力测试之前，必须具有良好的正确的应试心态，不能过于紧张，要沉着应试，使自己充满自信，以最佳的心理状态去应试。为了帮助学生克服心理障碍，树立信心，教师在*时要让学生多听，针对考试题型设计听力练习，让学生带着问题去听。长期训练，会有肋于培养学生临场不乱的良好心理素质，以此增强自信。这样在听力考试中就感到轻松自如。
二、快速浏览试题，做到知己知彼，百战不殆。
由于呼力测试时间性非常强，磁带不等人，所以就在试卷下发以后充分利用好录音前的几分钟时间尽快熟悉试题类型。对听力测试题有一个总体把握，做到心中有数，以便听时有针对性。通过卷面所给的内容，预测命题人的意图，猜想可能提出的问题，这样答题时就会得心应手。
三、集中精力，认真审听。
学生答题时必须集中注意力，全神贯注地去倾听，绝不能容许有半点的走神和迟疑，这是得高分的关键。具体要注意以下几点：
1、听完录音迅速作答。把握不大的可先放下，不要让思维滞留在疑问处，要继续听下去，做到审听与思维同步。
2、听记结合。听时对一些关键词语，如时间、地点、人物、数字等要边听边记录，这对答题大有帮助。
3、听时要注意说话人的语气、语调，这有助于理解所听的内容。要注意所听文章的首句和尾句，善于捕捉关键信息句，以便做出正确判断，
4、如遇到听不懂的短文，千万不要紧张，越紧张就越听不懂，直接影响剩下的题目作答。遇到听不懂的情况，可借助卷面所给的问题，帮助理解句子，判断短文可能表达的意义。
5、特别要注意听辨那些发音十分相近的音素。如单词：third – thirteen - thirty; bread - breath; 句子：Is this a bus / box? 等。同时还应侧重数词和计算、地点和情景、职业和关系，肯定与否定的听辨。
四、不同题型，各有对策
初中听力测试一般 有三到四种不同的题型，针对不同的题型要采取不同的应对策略。
1、做句子理解题时，要迅速理解四个选项的意思，准确辨别其不同之处。细听录音同时注意语句形式上的变 化，如复合句变简单句，同义句型转换等。
2、做对话理解题时，要用英语思维。注意不要受汉语思维的影响，答语要考虑合乎英美习俗和英美文化背景知识。然后再根据情景慎重作答。
3、做短文理解题时不需要逐词、逐句都听懂。只需大概了解发生的事情，特别留意听六要素：who 、 where 、 when 、 what、 which 、how ,对年龄、数字、职业等具体细节要快速笔录。如果听录音前还有时间，可尽快浏览一下四个选项，以便带着问题有的放矢地认真审听。
五、趁热打铁，及时检查答案
听力测试通常是放在笔试之前，这就要求学生在听力测试结束之后，不应急于做笔试 部分，而应凭着刚刚从录音上听到的所有信息的短暂记忆，再次对整个听力试卷进行一次全面检查。
做好听力测试题与除了要讲究一定的技巧之外，还与听者的其他方面的语言能力，文化知识及思维能力等有着密切的联系。因此学生在考试时要注意以上技巧的同时，在*时还应加强语言知识的积累和进行大量的听力训练等等，力求全面综合的作出正确的判断，发挥自有的英语听说读写的能力，更好地发展英语听力水*，客观冷静地面对英语听力测试，达到最佳效果。
BEC高级听力考试答题技巧3篇（扩展7）
——高级统计师考试题型及答题技巧 (菁选3篇)
高级统计师考试题型及答题技巧1
(一)全面考核，突出重点
考试大纲是考题的命题依据，高级统计师应具备的能力标准是命题的出发点和归宿。因此，在全面考核应考人员对大纲六部分内容全面了解掌握的基础上，注重突出“一名高级统计师应具备的能力”这一考核重点。
(二)注重考核能力
高级统计实务科目考试的目的"是考核应考人员的能力，因此在题型上和分值分布上主要倾向于考核应考人员能力。这些能力包括综合能力、分析能力、计算能力、对计算机输出结果的解释能力、数据处理能力、应用能力和判断能力等。同时也关注应考人员的知识面宽度和理论广度。
(三)综合度较高
案例分析计算题的综合度较高，应考人员只有在对大纲中所列要点熟练掌握的基础上才可能较全面地回答问题。因此，应考人员在复习时不仅要知道考试大纲要点所在的位置，而且对其内容的实质有所掌握。当然开卷考试，不要求应考人员死记硬背要点，但一定要懂得如何利用基础知识和基础理论进行实际问题的分析2017年高级统计师考试的各题型答题技巧2017年高级统计师考试的各题型答题技巧。
(四)题量大
开卷考试的一大特点是题量大，因此要求应考人员合理把握考试时间，统筹安排，注意答题结构，避免头重脚轻。
(五)一定比例的选答题
考题分为必答题和选答题。必答题是应考人员必须回答的考题。选答题要求应考人员从给出的几个题中选择某一题目进行回答。因此，要求应考人员答题时一定要注意审题。
高级统计师考试题型及答题技巧2
(1)、直接选择法，即直接选出正确项，如果应考者该考点比较熟悉，可采用此方法，节约时间。
(2)、间接选择法，即排除法。如正确答案不能直接马上看出，逐个排除不正确的干扰项，最后选出正确答案。。
(3)、感觉猜测法：通过排除法仍有2个或3个答案不能确定，甚至4个答案均不能排除，可以凭感觉随机猜测，排除的答案越多，猜中的概率越高。千万不要空缺。
(4)、比较法：命题者水*再高，有时为了凑答案，句子或用词不是那末专业化或显得又太专业化，通过对答案和题干进行研究、分析、比较可以找出一些陷阱，去除不合理备选项，从而在应用排除法或猜测法选定答案
(5)、逻辑推理法：采用逻辑推理的方法思考、判断和推理正确的答案。
高级统计师考试题型及答题技巧3
1、掌握规则多项选择题由1个题干和5个备选项组成，备选项中至少有2个正确最符合题意选项和1个干扰项，所选正确答案将是2个、3个或4个。因此，在做多项选择题时应该注意，如果应考者所选答案中有错误选项，该题得零分;如果所选答案中没有错误选项，但是正确选项未全部选出，则选择的每个选项得0.5分;如果所选答案中没有错误选项，且全数选出正确选项，则该题得2分。
2、常规方法通用做多项选择题同样可以用直接选择法、排除法、比较法等常用的选择题做题方法，而且，有时可以综合使用多种方法来完成一个题目。
BEC高级听力考试答题技巧3篇（扩展8）
——科目四考试答题技巧 (菁选2篇)
科目四考试答题技巧1
1.科目四考规上列明考5道多选题，但其实有不少的题型都是类似多选题的，答题的时候一定要注意题目让你选的是正确的，还是错误的。因此，做题的时候不能急，要审清楚题目。
2.利用规律学习科目四效率较高，但遇到与答题原则不一致的题目，一定要单独记忆，多做几遍。
3.交通标志的题目，先大致认识交通标志再做。一般红色代表禁令、黄色代表警告、蓝色代表指示;实线不能跨越，虚线要视情况跨越。
科目四考试答题技巧2
1.科目四考规上列明考5道多选题，但其实有不少的题型都是类似多选题的，答题的时候一定要注意题目让你选的是正确的"，还是错误的。因此，做题的时候不能急，要审清楚题目。
2.利用规律学习科目四效率较高，但遇到与答题原则不一致的题目，一定要单独记忆，多做几遍。
3.交通标志的题目，先大致认识交通标志再做。一般红色代表禁令、黄色代表警告、蓝色代表指示;实线不能跨越，虚线要视情况跨越。
BEC高级听力考试答题技巧3篇（扩展9）
——英语六级听力答题技巧分享 (菁选2篇)
英语六级听力答题技巧分享1
新题型六级的重点是听力理解方面的测试，听力分值由原来的20%提高到35%。按照新教学大纲的要求，学生在修完基础阶段6级后应具有一定的听的能力， 对题材熟悉、难度略浅于精读课文、基本上无生词、语速为每分钟150词的听力材料，一遍可以听懂，理解的准确率不低于70％。
一．短对话
常考情景：话题与生活相关，涉及校园，生活，工作及各种社交场所。如校园生活情景涉及入学，认识新同学，借书，师生交流，作业，论文，对课程的评价、考 试、补课，业余活动等。家庭生活情景涉及饮食、娱乐、旅行，交通，卫生医疗，居家琐事，在家请客，住房搬家，购物等。工作场景涉及到学生兼职，招聘面试、 工作选择，工作状态、同事相处，工作目标等。
常见题型：地点场景题（通常会提供某些地点和场景的标志性词汇，需要根据关键词进行推断），身份关系题（猜测人物关系，通常不提供明确信息），数字信息题（主要有
两种考法：一种是对话中出现多种数字，需要考生辨别哪个是正确答案，一种是需要明确各个数量之间的关系，进行简单的计算）。请求建议题（通常请求或建议 由第二个speaker提出），观点态度题（考查对话一方的态度、立场、观点、评价等，可以通过对句子的理解和语调的把握进行推断）。谈话主旨题、细节辨 认题等。
英语六级听力答题技巧分享2
新题型六级的重点是听力理解方面的测试，听力分值由原来的20%提高到35%。按照新教学大纲的要求，学生在修完基础阶段6级后应具有一定的听的"能力， 对题材熟悉、难度略浅于精读课文、基本上无生词、语速为每分钟150词的听力材料，一遍可以听懂，理解的准确率不低于70％。
一．短对话
常考情景：话题与生活相关，涉及校园，生活，工作及各种社交场所。如校园生活情景涉及入学，认识新同学，借书，师生交流，作业，论文，对课程的评价、考 试、补课，业余活动等。家庭生活情景涉及饮食、娱乐、旅行，交通，卫生医疗，居家琐事，在家请客，住房搬家，购物等。工作场景涉及到学生兼职，招聘面试、 工作选择，工作状态、同事相处，工作目标等。
常见题型：地点场景题（通常会提供某些地点和场景的标志性词汇，需要根据关键词进行推断），身份关系题（猜测人物关系，通常不提供明确信息），数字信息题（主要有
两种考法：一种是对话中出现多种数字，需要考生辨别哪个是正确答案，一种是需要明确各个数量之间的关系，进行简单的计算）。请求建议题（通常请求或建议 由第二个speaker提出），观点态度题（考查对话一方的态度、立场、观点、评价等，可以通过对句子的理解和语调的把握进行推断）。谈话主旨题、细节辨 认题等。
BEC高级听力考试答题技巧3篇（扩展10）
——浅谈如何着手BEC听力训练
浅谈如何着手BEC听力训练1
每次做完听力题后，先对一下答案，小结一下自己的做题表现，但此时不要急着看书后面的.录音原文，而是合上书本，在没有任何可视材料辅助的情况下再听录音，此时尤其要注意听之前做错的部分，和感觉较难的单词和表达，并试着结合前后语句所形成的语境，猜测大概含义。只有在反复听还是无法理解的情况下，再打开书本看文字材料。
有的同学听力中一旦听到难词，二话不说翻看后面的原文去找出这个难词，再查文曲星，然后背出来。很多人就是受制于这种“一翻二查三背出”的训练模式，钝化了边听边主动思考的能力，听了半天，听力敏锐度没有提高。建议大家适当给自己施加压力，在回听真题时，强迫自己仅通过听来推断词义，也就是“听力”之外更重“理解”，这样以后听到难词就不怕了。
另外，回听录音时，还要多体会语音效果，比如，当说话人要引出重点时，往往会在重点句之前稍微停顿一下，以吸引听者注意，或者在说道关键单词时加重语气作为强调。习惯了这种语音现象，你的耳朵就会习惯成自然地捕捉到重点信息的线索。