篇一：学校招生入学方案
新学校招生工作实施方案
一、背景分析
随着我国经济的快速发展和国民生活水平的提高，教育问题已成为社会关注的热点之一。而教育的起点就是学校，学校的质量直接影响着学生的学习效果和未来发展。因此，学校的招生工作显得尤为重要。
新学校作为一所新建立的学校，必须做好招生工作，吸引更多的学生前来就读，提高学校的知名度和声誉，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。因此，招生工作的实施方案必须科学、合理、切实可行，为学校的发展打下坚实的基础。
二、招生目标
1.招生规模：新学校第一年招生规模为2000人，逐年递增，力争在五年内达到5000人的招生规模。
2.招生质量：注重学生的素质和综合能力，力求选拔到优秀的学生，提高学校整体的教育质量。
3.招生范围：招收地区范围广泛，吸引全国范围内的优秀学生前来就读。
4.招生效益：提高学校声誉和知名度，为学校的长期发展奠定基础。
三、招生方式
1.多渠道招生：通过学校网站、招生宣传册、招生简章等方式宣传招生信息，吸引更多学生关注。
2.宣传推广：利用各类媒体平台进行广告宣传，提高学校的知名度和声誉。
3.招生宣传会：组织招生宣传会，邀请优秀教师和学生家长参与，让更多人了解学校的办学理念和特色。
4.招生咨询：设立招生咨询电话和邮箱，及时解答学生和家长的疑问，提高报名率。
四、招生政策
1.公平竞争：招生工作遵循公平、公正、公开的原则，不设任何歧视性条款，严禁以任何方式进行招生舞弊。
2.多样录取：根据学生的综合素质和特长进行选拔，注重学生的个性发展，不仅看重成绩，更注重潜力。
3.奖学金资助：设立奖学金计划，鼓励优秀学生获得奖学金资助，激励学生努力学习，提高学校整体的教育质量。
4.灵活录取：提供多样化的录取方式，包括统一笔试、面试、文化课竞赛等，让学生有更多机会展示自己的才能。
五、招生工作流程
1.制定招生计划：根据学校的发展需求和招生目标，确定每年的招生规模和计划。
2.制定招生方案：结合学校的办学特色和定位，制定详细的招生方案，包括宣传推广、招生政策、招生程序等。
3.宣传推广：通过各种方式和渠道进行宣传推广，吸引更多学生关注学校。
4.招生报名：设立网上报名系统，提供在线报名服务，方便学生和家长进行报名。
5.录取审核：根据学生的报名信息和考试成绩进行审核，确定录取名单。
6.发放录取通知书：通过邮寄和电子邮件方式发送录取通知书，通知学生入学事宜。
7.确认入学：学生收到录取通知书后进行入学确认，缴纳学费和办理入学手续。
六、招生工作措施
1.加强宣传力度：通过多种宣传方式和媒体平台进行广告宣传，提高学校的知名度和吸引力。
2.提高服务质量：设立招生咨询电话和邮箱，提供专业的咨询服务，及时解答学生和家长的疑问。
3.建立招生团队：组建专业的招生团队，负责招生工作的具体实施，确保招生工作的顺利进行。
4.定期评估调整：定期对招生工作进行评估和调整，根据实际情况及时调整招生策略和措施，不断提高招生效果。
七、招生工作保障
1.资金保障：拨备足够的资金用于招生工作的开展，确保招生工作的正常进行。
2.人力保障：配备专业的招生团队，加强队伍建设，提高工作效率和质量。
3.设备保障：更新和维护相关设备，确保招生工作的顺利进行。
4.制度保障：建立规范的招生管理制度，严格遵守国家相关政策法规，保证招生工作的合规性和公正性。
八、总结
招生工作是学校的重要组成部分，直接关系到学校的发展和未来。新学校必须重视招生工作，制定科学、合理的实施方案，全面提升学校的招生质量和效益。只有如此，学校才能在激烈的竞争中脱颖而出，成为一所享誉全国的优秀学府。愿我校的招生工作能够取得圆满成功，为学校的长远发展打下坚实基础。
篇二：学校招生入学方案
学校招生入学方案
近年来，学校招生入学方案的制定备受关注。在这个全民关注教育公平的时代，学校如何制定招生入学方案是一个十分复杂的问题。本文将从多个角度对学校招生入学方案进行探讨，旨在寻找有效解决招生入学问题的措施。
一、公正性的保障
公正是学校招生入学方案最关键的要素之一。学校应该采取多样化的评价标准，包括学业成绩、综合素质等方面，确保选拔过程公正公开。
二、多元化的评价体系
针对不同类型的学生，学校应确定相应的入学标准。例如，在学术类学校，应以学术成绩为主要评价依据；而在艺术类学校，则应更重视学生的艺术才华和潜力。
三、透明的招生录取程序
学校招生入学方案应该在招生过程中透明，使家长和学生对录取程序有较为全面的了解。学校可以通过公布录取流程、规定评价标准和公示招生名单等方式，确保录取过程的公平性和透明度。
四、校外因素的考虑
学校招生入学方案不应仅仅看重学生的成绩，还应考虑到学生家庭背景等校外因素。这样可以更好地照顾到社会各个阶层的学生，增加录取的公正性。
五、特殊群体的照顾
对于特殊群体的学生，学校应该制定相应的招生政策。例如，为残疾学生提供适当的辅助设施；为农村学生提供额外的录取名额等。
六、地区差别的平衡
在制定招生入学方案时，学校应该考虑到不同地区的差别。比如，一些发达地区的学校招生竞争激烈，而一些欠发达地区的学生则面临着较大的就学难题。
七、社会需求的导向
学校招生入学方案应与社会需求相结合，培养适应社会需求的人才。这不仅符合学校的教育使命，也符合国家的发展需要。
八、学科结构的优化
学校招生入学方案还应考虑到学科结构的优化。培养不同学科方向的人才，具有重要的现实意义。
九、体育素质的重视
学校招生入学方案不应只注重学术成绩，也应重视学生的体育素质。通过选拔体育方面的优秀人才，有助于提升学校整体的教育水平。
十、人文关怀的体现
学校招生入学方案不仅应该关注学生的学业水平，还应该关注学生的心理健康和综合素质的培养。学校可以通过开展心理辅导、关注学生的兴趣和特长等方式，给予学生更多人文关怀。
总结：学校招生入学方案的制定有赖于多方面的因素，并需要建立一个公正、透明、多元的评价体系。只有这样，才能保证学校的招生录取过程公平合理，真正选拔到优秀的人才，为社会做出贡献。最后，希望学校能够进一步完善招生入学方案，为教育公平提供更好的保障。
篇三：学校招生入学方案
新学校招生方案
随着教育制度的不断改革和发展，学校招生方案也在不断更新和调整。新学校招生方案的出台，旨在更好地适应时代的发展和满足学生需求，为学生提供更好的教育资源和学习环境。本文将就新学校招生方案进行详细介绍。
一、多元化招生方式
1.1专业化招生
新学校将根据学生的兴趣和特长，设置专业化的招生方案。例如，音乐学校将通过音乐测试和面试等方式选拔具有音乐天赋的学生，为他们提供更专业的音乐教育。
1.2多元化选拔标准
除了学术成绩，新学校还将考虑学生的综合素质和潜力。例如，体育学校可能会考虑学生的体能测试和体育竞赛成绩，以选拔具有体育潜力的学生。
1.3引入面试环节
为了更全面地了解学生，新学校将引入面试环节。通过面试，学校可以更好地了解学生的兴趣、性格和学习动力，从而更准确地选拔适合的学生。
二、个性化教育方案
2.1个性化学习计划
新学校将根据学生的学习能力和兴趣制定个性化的学习计划。通过定制化的教育方案，学生可以更好地发挥自己的潜力，实现个性化成长。
2.2弹性学习时间
为了适应学生的不同学习节奏，新学校将提供更灵便的学习时间安排。学生可以根据自己的情况选择上课时间，更好地平衡学习和生活。
2.3个性化辅导服务
新学校将提供个性化的辅导服务，匡助学生解决学习和生活中的问题。学校将配备专业的辅导老师，为学生提供定制化的辅导方案。
三、实践教育项目
3.1社会实践活动
新学校将开展丰富多彩的社会实践活动，匡助学生了解社会、培养社会责任感和实践能力。学生可以参预志愿活动、社区服务等项目，拓展自己的视野。
3.2实习项目
为了更好地将理论知识应用于实践，新学校将推出实习项目。学生可以在相关企业或者机构进行实习，锻炼专业技能和实践能力。
3.3创新创业项目
新学校将鼓励学生参预创新创业项目，培养学生的创新精神和创业能力。学生可以参预创业比赛、创意设计等活动，提升自己的创新能力。
四、国际交流项目
4.1海外游学项目
新学校将开展海外游学项目，让学生走出国门，了解不同的文化和教育体系。学生可以参观名校、参加国际学术交流等活动，拓展国际视野。
4.2交换生项目
为了促进国际交流，新学校将推出交换生项目。学生可以前往海外学校交流学习，体验不同的教育方式和文化氛围。
4.3国际合作项目
新学校将与国外名校开展合作项目，引进国外优质教育资源。学生可以通过国际合作项目，接触国际一流教育资源，提升自己的学术水平。
五、家校合作项目
5.1家长学校沟通平台
新学校将建立家长学校沟通平台，促进家校合作。家长可以通过平台了解学校的教育理念和教学情况，更好地支持学生的学习。
5.2家校合作活动
新学校将开展丰富多彩的家校合作活动，增进家长和学校之间的互信和合作。家长可以参预学校活动、家长会议等活动，共同关心学生成长。
5.3家校共育项目
新学校将推出家校共育项目，共同培养学生的综合素质。学校和家长可以共同制定学生的成长计划，共同关注学生的成长和发展。
综上所述，新学校招生方案不仅注重学术成绩，更注重学生的综合素质和个性发展。通过多元化的招生方式、个性化的教育方案、实践教育项目、国际交流项目和家校合作项目，新学校将为学生提供更丰富多彩的教育资源和学习环境，助力学生成长为全面发展的人材。
篇四：学校招生入学方案
学校招生方案
学校招生方案（通用25篇）
为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学校招生方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校招生方案
篇1为了实现多途径办学，响应教育部办特色学校的倡议，结合我校美术教学的优势，xx年秋季按照市教育局下达的招生计划，继续招收美术特长生。
一、面试对象：
xx届学生
二、面试时间：
7月18日。
三、面试内容
（满分100分）
色觉普查：所有参加面试的学生均要接受视觉色觉普查，视觉色觉普查过关的学生才有资格参加后面的面试。
1、速写临摹（满分60分，时间30分钟）学生根据提供的速写图片，进行临摹。
2、问卷调查（满分20分，时间30分钟）主要考查学生的综合素质。
3、现场问答（满分20分，时间5分钟）考生进行简短的自我介绍，考官根据考生的`自我介绍内容进行问答，并对考生的综合素质、形象、气质作出判断。
四、面试流程
1、7月18日，所有已经在志愿中填报了黄州中学志愿，符合面试资格的学生于上午8:00到新黄州中学双馨楼一楼大厅登记，领取准
考证，参加视觉色觉普查。
2、9:00——11:00视觉色觉普查合格的学生根据准考证中所指定的考试科目和考室（在逐梦楼），参加速写临摹或现场问答。
五、结果运用
学校根据面试结果，将面试结果提供给市教育考试院，经审核后，公布合格学生名单，由市教育考试院在合格的学生中由高分至低分录取。
六、纪律要求：
客观、公平、公正，防止徇私舞弊，整个招生过程由学校纪律检查委员会予以监督，并接受主管机关（市教育局体卫艺科、纪检监察室）和社会团体的监督。
七、成立招生面试工作小组。
学校招生方案
篇2区教师进修学校，各中心小学、区直属小学，松涛、附小，特教学校，龙岩北大附属实验学校：
根据《中华人民共和国义务教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》（教基一〔20xx〕7号）和《福建省教育厅关于做好20xx年义务教育招生入学工作的通知》（闽教基〔20xx〕20号）文件精神，结合我区实际，制定本方案。
一、招生原则
1、坚持“公开、公平、公正”的原则。
2、坚持“户籍地与居住地一致”优先录取的原则。
3、坚持“划片招生、定点登记、就近入学”的原则。
二、招生对象
年满6周岁的适龄儿童。20xx年8月31日以前出生尚未入学适龄儿童均须登记入学。若因疾病或特殊情况，需要缓、免入学者，监护人提出申请，医院出具证明，户口所在乡镇政府或街道办事处审核，教育局批准。
三、招生计划和范围
1、城区（东城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪，下同）
小学招生计划和范围，详见附表一。
2、农村小学根据生源等情况，招生本辖区户籍的适龄儿童、外来务工人员随迁适龄子女和区教育局统筹安排的适龄儿童。
3、龙岩北大附属实验学校（民办学校）招生工作按区教育局的招生计划自主招生。
四、招生办法
（一）城区小学
城区小学招生按下列批次录取：
第一批：持有招生范围内房产证和户籍证且实际入住，或符合政策性照顾对象的适龄儿童；
第二批：持有招生范围内房产证且实际入住的适龄儿童；
第三批：持有招生范围内户籍证的适龄儿童；
第四批：暂住在招生范围内的进城务工人员随迁子女（城区户籍的`适龄儿童除外，下同）。
录取过程中，遇某一批次学位不足时，则该批次采用电脑派位的办法，派满为止（派位时间另行通知）。参加电脑派位未被录取的适龄儿童，由教育局统筹安排到相对就近有剩余学位的学校入学。（统筹安排学校详见附表三）
户籍要求：户籍迁入截止至20xx年12月31日，要求其户籍与父母或其中一方在同一户口簿上。户籍迁入时间在20xx年12月31日之后的，回原户籍所在地学校或该片区定点学校登记建档。
房产要求：房产证须住宅用途。房产证登记时间截止日期至本方案发文之日。房屋产权人应是儿童父母，且房产面积应大于50平方米，若是唯一住房则不受面积限制，共有商品套房产权者，其个人产权应大于50%。“三代”同户同住（同一家庭户口簿，有祖辈房产证，“三代”共同居住生活且父母在城区没有住房）可视同片内生。
（二）农村小学
农村小学适龄儿童携带相关证明材料到辖区内小学登记建档，填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。
（三）民办学校
龙岩北大附属实验学校于20xx年7月20日前完成招生工作，并将预录取学生花名册录入招生系统软件，已被录取的适龄儿童将不在我区其他小学登记建档。对于未在我区公办学校登记建档的适龄儿童，可适当放宽报送时间至8月20日。
（四）进城务工人员随迁子女
进城务工人员随迁子女的父母双方均应在新罗城区暂住一年以上，合法从业，并且持有公安部门提供的户口簿、《暂住证》（暂住证办证截止时间20xx年6月30日）（本区户籍除外）及《福建省就业失业登记证》，（就业失业登记证办证截止时间20xx年6月30日）。凡符合条件的适龄儿童，持相关材料到暂住片区定点学校登记建档（见附表二）。《暂住证》或《福建省就业失业登记证》办理时间不符合规定的，到龙门开明小学、铁山外洋小学或回户籍所在地小学报名登记建档。
20xx年起，将逐步根据进城务工人员在新罗城区居住、务工、缴交社保等年限情况进行量化，实施积分入学招生办法。
五、有关事项
（一）登记建档时间
1、城区户籍、房产的适龄儿童：7月25～26日。
2、农村适龄儿童：7月25～26日。
3、进城务工人员随迁子女：7月28～29日。
（二）提交材料（原件及其复印件）
1、城区户籍适龄儿童：
（1）户口簿；
（2）房产证；
（3）父母双方身份证；
（4）“三代”同户同住的还须提供祖辈身份证；
⑸儿童预防接种证。
2、农村适龄儿童：
⑴户口簿；
（2）儿童预防接种证。
3、进城务工人员随迁子女：
（1）户口簿；
（2）父母一方的《福建省就业失业登记证》或《工商营业执照》；
（3）父母双方的《暂住证》；
（4）儿童预防接种证。（新罗区户籍的进城务工人员子女只提供
（1）、（2）、（4）项材料）
（三）其它说明
1、符合招生条件的适龄儿童按规定时间，携带相关报名材料到辖区内小学登记建档，填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。进城务工人员随迁子女在填写登记表时应写明是否服从教育局统筹安排，未填写或不愿服从统筹安排者，将不再安排学位，返回户籍所在地小学就读。
2、持“二手房”房产证入学者，此住房必须无该校在校生记录。
3、适龄儿童只限报一所学校（含民办学校），重复登记建档者，由教育局统筹安排学校入学。
六、政策性照顾
（一）照顾对象
1、招商引资。根据龙岩市政府《关于修改部分优惠扶持规范性文件的通知》（龙政综〔20xx〕582号）精神，结合我区实际情况，政策性照顾对象为：
（1）被授予20xx～20xx年度“新罗区重点企业”的企业法人代表子女及其所聘三年以上的非新罗区户籍高级技术人员的子女；
（2）新罗辖区内的生产性企业，近三年年纳税均达300万元以上，个人注册资金达300万元以上的投资者子女及其所聘三年以上的非新罗区户籍的总经理、高级技术人员子女。
2、新罗辖区部队现役军人子女。
（二）提交材料（原件及其复印件）
1、企业类：
⑴企业营业执照；
⑵企业验资报告；
⑶近三年完税票据；
⑷户口簿；
⑸父母双方身份证。其中受聘总经理、高级技术人员还须提供三年以上的《职工养老保险手册》。受聘高级技术人员还须提供省人事部门颁发的《高级技术资格证书》及资格确认文件。
2、现役军人：
⑴军官证；
⑵结婚证；
⑶家属户口簿；
（4）双拥办（或军分区）有关证明。
（三）登记建档
1、登记时间：7月21～22日。
2、建档方式：申请政策性照顾入学者，按所申请照顾小学隶属关系，分别到市教育局初等学前教育科、区教育局初教股送审有关材料，填写《新罗区小学招生政策性照顾入学申请表》。
经初步审核符合政策性照顾入学条件者，按规定时间到照顾入学的学校登记建档，填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。
七、招生纪律
招生工作领导小组要依据招生有关规定，保证进城务工人员随迁子女入学“绿色通道”畅通，教育局及学校的招生工作人员要坚持原则，廉洁自律，秉公办事，严格执行招生工作的各项规章制度，不得利用工作之便搞不正之风，认真做好资格审查工作。各相关学校不准招收择校生，不准拒绝教育行政部门统筹安排的学生入学，不准以任何借口拒绝接收本片区应接收的学生，不准采取考试等方式选拔学生。若发现违规行为，予以严肃查处。区教育系统纪检监察举报电话：xxx。
招生工作涉及面广、难度大，家长及社会十分关注。各校领导、教师应深刻领会招生文件精神，坚持正确的宣传导向，精心组织，规范操作，确保今年我区适龄儿童依法按时入学。
八、本方案由龙岩市新罗区教育局负责解释。
学校招生方案
篇3一、招生原则
继续坚持“划片招生、就近入学”和有利于学生方便安全上学的原则。
二、招生计划
全县小学一年级预计招生20xx人。小学计划招生720人。
全县七年级计划招生4060人。城区1400人，其中五中15个教学班、750人，六中13个教学班、650人。
三、招生区域
一）小学
1.城区小学主要招收划定招生区域内居住的城镇户口适龄儿童。允许苏武乡西湖村七、八、九社的适龄儿童选择在城区小学就读。
小学：东大街楼子巷一中以东、文化广场北路煤炭巷以南、公园路以西的区域。
小学：石油路一中东大街楼子巷以西、南大街西大街三官巷以东及北内环路以北的区域。
小学：石油路以东、煤炭巷以北及公园路以东的区域。
小学：南大街以西、西大街以南的`区域，西大街三官巷以西、北内环路以南的区域。
2.各乡（镇）教学辅导站依法动员组织本学区适龄儿童入学。
二）初中
1.城区初中主要招收划定区域（学校）有相应学校学籍的小学毕业生。
五中主要招收西关小学、勤锋学校、三雷学区小学毕业生及北街小学部分毕业生。六中主要招收东关小学、新民小学及南湖、花儿园、唐家沟、兴霖等学校的毕业生及北街小学部分毕业生。招生区域以北关西巷－灯山巷－楼子巷为界，西面为五中招生区域，东面为六中招生区域。允许苏武乡西湖村七、八、九社的小学毕业生选择在城区初中就读。
2.乡镇教学辅导站、中学负责农村初中招生工作。二中招收东湖镇小学毕业生，三中招收泉山镇小学毕业生。
四、相关要求
一）年8月31日（含8月31日）前满6周岁的儿童，持儿童计划免疫证和经县教育局（乡镇教学辅导站）和学校共同验印的入学通知书，划定区域的小学报名。外来务工人员子女入学须持暂住证、就业证（或工商营业执照）和原就读学校出具的学籍证明材料，向就读学校提出申请，由就读学校报教育局教育股审批后安排入学。
二）因疾病或特殊情况需要延缓入学或免于入学的由父母（或其他法定监护人）提出申请，所属小学办理登记，延缓入学期限。
三）允许划定区域交界处居住的学生自愿选择就读学校。
四）划定区域内临时租房居住的非城镇户起始年级适龄儿童，教育局可根据实际招生情况，调整接收学校。从城区幼儿园毕业的三雷镇、苏武乡、大坝乡非城镇户口小学适龄儿童，如要求在城区小学就读，须持能证明其家庭在城区居住的房产证或在城区有固定职业的相关证明（如工商营业执照等）
五）严禁招收无正常入学、转学手续的招生区域外学生，严禁义务教育阶段学校组织入学考试或选拔性考试。
六）凡违规招收的学生，教育局将不予建立学籍，由此产生的问题，由招生学校负责。
学校招生方案
篇4(一)报名
时间：20xx年2月26日-27日，每天上午8：00-下午4：00地点：曲阜校区体育科学学院球类馆,考生凭县区报考证、二代身份证报名。
(二)考试时间、科目及分值：
时间：20xx年2月28日
考试时间：上午：8:00-12:00考试科目：
1.碑帖背临：在所列碑帖范围中任选一帖，背临该帖指定内容。
2.创作：指定内容，考生自选书体创作。
分值：背临40%，创作60%。
(三)考生须知
1.美术学(书法)、美术学(篆刻)专业可兼报。
2.学校测试号报名时随机产生;考试使用学校测试号条码，不须填写姓名和考号;学校测试号条码含有考生在本校的考试信息，严禁污损。
3.考生凭县区报考证、学校准考证、二代身份证(原件、缺一不可)提前15分钟进入考场，待监考老师验证后，按号就座，考生只需携带必需的书写工具。
4.考生不得携带碑帖、字典、手机进入考场。
5.背临与创作考试时间为四小时，前段时间为背临，后段时间为创作，时间由考生自主安排。考试开始先发背临试题纸，考生上交背临试卷后领取创作科目试题纸。
6.山西考生请参照外省招生计划表中的.规定参加考试。河南省计划使用河南省书法统考成绩。
学校招生方案
篇5一年一度新春佳节即将到来，为弘扬优秀民俗文化，丰富人民群众节日精神文化生活内容，展现我区群众良好精神面貌，以传统节日弘扬时代精神，经研究，决定在新春佳节期间举办xx区20xx年春节、元宵节系列文化活动。为保证活动安全有序进行，特制定本方案。
一、指导思想
以丰富多彩、贴近生活和充满地方特色的文化活动和文化产品，营造浓厚的节日气氛，增添群众的节日欢乐，全面激发民族自信心和自豪感。
二、活动主题
弘扬传统文化传播现代文明
三、组织机构
xx区元宵活动组委会。组委会全面统筹春节、元宵节期间文化活动的组织管理。
四、活动时间
20xx年1月18日（农历十二月初九）至2月24日（农历正月十七）。
五、活动内容
（一）春节、元宵期间灯展
主办单位：各镇（街道）xxx（办事处）。
时间：2月1日（农历十二月二十三）—23日（农历正月十六），每晚19∶00－21∶30亮灯。
地点：xx等主要道路，其他镇、街（场）结合当地实际，自主确定灯展区域。
内容：亮灯应当以喜乐、节俭、安全为原则，积极为当地百姓营造节日氛围。
（二）文化系列活动
１．“文化暖冬行”活动
主办单位：区文广新闻出版局
承办单位：xx区文化馆（非遗中心）、xx图书馆、xx博物馆
时间：1月18日（农历十二月初九）—22日（农历十二月十三）。
地点：区内有关文化礼堂。
内容：举办“文化暖冬行”活动，为当地群众送图书、春联、福字、剪纸、展览、拍摄全家福等春的祝福。
２．“喜迎xx”20xxxx区首届“村晚”
主办单位：区委宣传部、区文广新闻出版局、xx广播电视台
协办单位：xx街道
时间：1月23（农历十二月十四）或24日（农历十二月十五）
地点：xx街道文体中心
内容：举办“喜迎xx”20xxxx区首届“村晚”活动，弘扬xx本土文化。
３．元宵节绍剧专场
主办单位：xx区xx新闻出版局
承办单位：xx绍剧艺术中心
时间：２月２０日（农历正月十三）—２１日（农历正月十四）
地点：xx剧院。
内容：弘扬传统绍剧文化艺术的魅力，为广大戏迷送上新春祝福：《壮心不已》（正月十三），《孙悟空三打白骨精》（正月十四）。
４．元宵节曲艺专场
主办单位：区文广新闻出版局
时间：２月２２日（农历正月十五）
地点：xx剧院。
内容：全国曲艺最高奖“牡丹奖”得主、全国群文最高奖“群星奖”金奖获得者，xx著名莲花落表演艺术家专场演出，让家乡人民在艺术欣赏中享受快乐。
５．元宵节越剧专场
主办单位：区文广新闻出版局
承办单位：xx越剧团、xx绍剧艺术中心
时间：２月２３日（农历正月十六）—２４日（农历正月十七）
地点：xx剧院。
内容：邀请xx越剧团为xx人民带来２场精彩的越剧盛宴：《花中君中》（正月十六）、《宫墙柳》（正月十七）。
６．文化礼堂元宵专场演出
主办单位：各镇（街）xxx（办事处）
承办单位：各村农村文化礼堂
时间：各文化礼堂自定时间。
地点：全区各文化礼堂。
内容：各镇街结合元宵佳节在已建成的文化礼堂开展文化演出、做灯笼、包汤圆、猜灯谜、赛诗词等“喜乐闹元宵”活动。
六、职责分工
区委办、区政府办：负责活动的总体指挥协调；
区委宣传部：负责协调广播电视台、报社等新闻媒体，做好活动期间的宣传报道；
区文广新闻出版局：负责策划组织春节、元宵节期间系列活动，及时汇总掌握各区块、项目的落实情况；
公安xx分局：根据春节、元宵节期间活动总体安排，制定安全保卫工作方案，负责协调文艺展演及各灯展区活动场所的治安、消防和交通秩序工作；
区供电局：负责保障各活动场地的供电及用电安全指导；
区城市管理局：负责活动区域的市容管理工作，对在一定区域内搭建的临时宣传栏给予支持；
区住建局：负责春节、元宵节期间各公园、广场、主要道路美化和亮灯工程，配合各有关单位在公园、广场等开展好相关文化活动；
区卫计局：负责做好春节、元宵节期间有关活动的"卫生防疫和应急救护工作；
区安监局：负责春节、元宵节期间的相关安全工作的督查。
区广播电视台、xx日报社：负责春节、元宵节期间的新闻报道；
各镇、街（场）：根据本地实际，因地制宜，全面负责、组织开展春节、元宵节期间文化活动。要充分利用文化礼堂、品牌文化广场阵地优势和品牌艺术团等资源优势，开展丰富多彩的节日文化活动，满足人民群众的精神文化需求，并确保活动安全有序。
七、活动要求
（一）统一思想
各镇、街（场）和有关部门要高度重视春节、元宵节期间文化活动的组织领导。春节、元宵节期间文化活动是２０xx年开年来全区性第一次重大民俗文化活动。组织举办好春节、元宵节期间文化活动。
（二）落实责任
各镇、街（场）要切实按照属地管理原则落实责任。有关部门要严格履行职责，指导和服务好春节、元宵期间的各项文化活动开展。
（三）周密部署
各镇、街（场）和有关部门要周密部署各自的活动，要成立相应的领导小组，及时制定活动方案。确定春节、元宵节期间活动的负责人；确保春节、元宵节期间文化活动按时、保质、保量整体推进，顺利举行。
学校招生方案
篇6一、自主招生计划40人
专业名称
学历性质
学制
计划
电气运行与控制
职业中专
3年
20人
国际商务
（网商运营管理方向）
职业中专
3年
20人
二、报名条件
（一）符合我市职业学校报名条件，且具有青岛市学籍的应届初中毕业生。
（二）报考电气运行与控制专业的考生要求身体健康无残疾；报考国际商务专业的考生要求面部无明显缺陷。
三、招生程序
（一）报名
学生需要提交的材料：
1.《青岛市中学生素质发展手册》；
2.《初中毕业生综合素质评价表》；
3.户口本原件及复印件一份；
4.近期一寸免冠彩照两张；
5.初中阶段取得的标志性成果材料及荣誉证书原件和复印件一份。
（二）测评方式
1.职业综合素质面试
(1)面试主要是从对学校的了解、专业认识、职业认知、职业规划
和仪表规范等方面进行考查。
(2)由考生从面试题库中抽取题目，然后根据题目要求作答，评委结合考生的.作答情况进行提问和打分。满分100分，取得60分以上的考生方可参加专业素质测评。
2.专业素质测评
专业
考核内容
分值
满分
电气运行与控制
识图基础
40分
100分
安全用电常识
40分
文字表达
20分
国际商务
（网商运营管理方向）
网商基础知识
30分
100分
计算机基础知识
30分
文字表达
40分
专业素质测评内容说明：每一个专业的考核内容分为3个部分，分别赋予不同分值，相加满分为100分。采用笔试、口语和实际操作的方式进行测评，被测评学生各考核内容部分的得分相加为所得总分。考核内容的范围和样题由学校招生工作委员会提前在学校校园网公布。
四、录取办法
（一）按照专业素质测评的综合成绩从高到低排序，分专业确定自主选拔录取学生名单。60分以下的考生不予以录取。
（二）按照市教育局相关规定，已被录取考生仍需参加学业考试。
（三）参加自主招生并被录取的市内三区初中毕业生可以兼报普通高中，允许被普通高中录取的考生到普通高中就读。
（四）考生被职业学校自主招生录取的，不能被其他职业学校录取。
五、公示
学校将通过校园网站公布录取名单，时间为3天。对拟录取结果有异议者，可在公示期内，向学校招生工作委员会提交书面意见。学校招生委员会，在接到书面意见后3个工作日内予以回复。
六、日程安排
日期
时间
内容
备注
4月21日至4月23日
8:30-16:30报名
提交相关材料
4月24日
8:30-16:30测试
4月25日至4月27日
8:30-24:00公示
有异议须在公示期内书面提出
4月28至4月29日
8:30-24:0公布录取结果
七、保障机制
（一）组织保障
学校成立招生工作委员会。委员会主任由校长担任，委员由党、政、工各处室负责人组成。招生工作集体研究，分工负责。
（二）制度保障
建立公示制度、责任追究制度、监督制度和保密制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到招生条件明确，工作程序规范，实施办法公开，录取结果公示。
（三）监督机制
自主招生工作接受社会监督。学校及时受理学生、家长及初中学校的举报，欢迎社会各界监督。所有参与招生工作的人员签订诚信协议书。
（四）咨询服务
学校招生方案
篇7为进一步提高我校研究生生源质量，确保圆满完成20XX年度硕士研究生招生任务，必须不断加大招生宣传力度。根据华北科技学院4月14日研究生工作专题座谈会会议精神和本学期工作安排，结合研究生培养工作实际，制定本方案。
一、基本思路
以提升研究生整体生源质量，全面完成20XX年校研究生招生计划为目标，进一步提高认识，加大投入，整合资源，不断加大研究生招生宣传力度。充分利用和整合学校的各种宣传平台，构建学校、二级学院和导师等多层面的研究生招生宣传体系。改进招生宣传方法，创新招生宣传模式，切实提高研究生招生宣传效果。
二、招生工作主体职责及分工
研究生招生宣传工作分两阶段进行，第一阶段是研究生报考招生宣传，动员我校和其它高校符合报考条件的考生报考我校;第二阶段是研究生复试调剂阶段，主要是动员考分满足国家线要求但不满足一志愿高校的考生调剂到我校。如果经第一阶段动员，报考并达到我校招
生线的考生有足够数量，就不必开展第二阶段动员。
(一)校级招生宣传工作方案
成立以分管研究生工作校领导为组长，各相关二级学院负责研究生工作的院长、研究生处负责人及其他相关部门负责人为成员的研究生招生宣传工作领导小组，负责研究生招生宣传的统筹和组织工作。
(二)研究生处与相关处室
研究生处是学校研究生招生工作的组织和协调机构，相关处室根据工作职责，承担研究生招生工作的相应职责。
研究生处负责学校研究生招生宣传的组织、校际宣传工作的协调、相关政策的制定、研究生招生宣传资料的准备，负责编制招生计划、招生指标分流、实际宣传效果的评价等工作。行政办公室负责文件发布，现代教育中心负责网络和网站维护，宣传部负责宣传材料审核。
(三)二级学院
我校涉及到研究生招生工作的二级学院有安全工程学院、环境工程学院、机电工程学院、电子信息工程学院、计算机学院和建筑工程学院等六个二级学院。(以下统称“各相关二级学院”)
各相关二级学院及研究生导师是招生工作的主体，负责本单位研究生招生宣传的组织和落实，包括宣传计划的制定、宣传人员的选派、具体宣传活动的策划与组织、宣传工作的建议与总结等工作。
三、招生工作实施
(一)第一阶段招生宣传工作
以各相关二级学院为单位，建立由学院领导、导师和管理人员组成的研究生招生宣传队伍。导师宣传队伍应选择熟悉全院工作，学术水平较高，有热情，有责任心，有精力的导师担任。管理人员宣传队伍由各相关二级学院负责研究生招生工作的领导和工作人员组成。负责本学院导师的研究生招生报名宣传工作，按照学校下发的名额，动员本二级学院学生报考。
(二)校外考生招生宣传工作
研究生处负责联系相关高校并组织相关二级学院分管领导和导师代表现场走访相关高校，召开招生宣讲会、发放招生宣传材料，动员
外校考生报考我校。倡导我校领导、全体教职工，特别是部门和二级单位的"负责人、导师指导小组要主动与知名校友、可合作的高校相应院(系)的负责人、合作导师、毕业班辅导员和教学秘书等确立相对稳定的联系，并以此为基础建立相对稳定的校外宣传协作队伍，以利于开展招生宣传工作。
四、积极利用各种媒体，扩大招生宣传工作范围和效果
研究生处加快设计和制定招生宣传资料清单和模板，组织制作风格统一规范、重点突出、特色鲜明、图文并茂的招生宣传材料。校行政办及相关部门要认真审核把关，确保纸质及电子信息材料准确无误。
(一)网上宣传活动
1、委托中国教育在线建立我校手机APP网络招生宣传系统，使我校招生宣传工作由网站转移到手机移动端，方便考生及时获取我校相关招生信息。对外的校级网上宣传活动主要由研究生处负责组织，二级学院(部)的网上宣传和通知由各相关二级学院负责组织。此项工作9月18日前完成。
2、与中国考研招生网合作，在该网站和华北科技学院网站适时推出“华北科技学院研究生招生专题”，全面介绍我校的各相关二级学院、学科专业、导师科研、研究生就业等情况。积极参与中国研究生招生信息网等网络媒体组织的在线访谈和在线咨询活动。不断改进我校研究生处和各相关二级学院网站，进一步完善和推广我校研究生导师主页，加强其对外宣传的功能。此项工作9月21日前完成。
(二)校内宣传活动
为努力挖掘本校优质生源，各相关二级学院在本通知下发后立即组织召开应届学生考研动员会，邀请有关硕士生导师参加，动员本校学生报考研究生，了解本学院考研学生的有关情况，并为他们提供必要的服务和帮助。动员会内容包括：学校招生政策介绍，学科优势与研究方向介绍，指导小组组成及各个导师业绩及特色、毕业研究生介绍，本校学生考研经验等。重点对指导小组成员的学术水平、在相关领域同行所处地位成就和指导方式、所指导研究生的主要研究方向、毕业生的择业优势等予以客观展示。此项工作9月22日前完成。要求
在学生报考前各个单位领导组织考生集中动员一次，有校领导、单位领导或学科带头人、导师指导组组长宣讲;此外，按照专业方向，由学科带头人及指导小组成员针对考生情况，采取形式多样的诸如专题宣讲、考生到实验室、课题组座谈交流等方式，深入了解导师们的研究环境、研究成果等，吸引更多的本专业学生报考本校研究生。
(三)校外宣传活动
为吸引优秀外校学生报考我校，必须加大力度赴外校进行招生宣传，并将现场咨询与优秀生源提前选拔结合起来。由校领导或学位委员会委员带队，研究生处根据历年外校考生分布情况，组织有关人员赴相关高校进行动员，由各相关二级学院根据业务情况赴相关高校进行动员。
五、招生工作相关说明
1、学校根据各相关二级学院导师人数、招生计划和历年一志愿上线人数与报考总人数比作为参考，进行各二级学院考生报考名额任务分配(见附表1)。
2、学校根据各相关二级学院负责动员考生人数，按照一定比例从研究生招生宣传费用中划拨部分经费给二级学院作为招生专用费用。费用包含招生差旅费、差旅补助、招待费、宣传材料印刷费和邮电费等，费用支出按照学校财务相关规定执行。
3、研究生处或各相关二级学院组织本校教师去外校进行招生宣传时，宣传队伍中成员必须以学校导师组长为主，其他导师成员不得多于1人。
学校招生方案
篇8一、我校今年招生工作的总体形势
我校的招生范围涉及全国22个省份，省外招生一直以气象类专业为主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。20xx年我校成人招生工作成绩喜人，录取新生共计1952人，比上一年增长了50.6%。20xx年将再接再厉，继续扩大招生规模，争取突破2200人。
二、招生宣传工作组织
1、招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取“院点配合、重心下移”的工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各函授站、教学点的积极性。
2、学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作计划的制定，与各函授站、教学点之间的沟通与联系，以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。
3、各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。
三、具体工作安排
1、精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。
2、学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大考生提供信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。
3、参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会，认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。
4、利用招生网站公布招生信息，及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息，考生都能及时、准确的了解我校，进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间，在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里，由专人负责在线答疑。
5、对于家长及考生的来电咨询，工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题，积极宣传招生政策，指导考生填报志愿。
四、工作纪律
学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律，维护学校声誉，如实宣传报考政策，不能有违纪、违规的`行为。
招生宣传工作是一项十分艰苦的工作，而招生宣传工作开展的好
坏，直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识，采取切实可行措施，充分调动一切积极因素，创造性地开展招生宣传工作，确保今年的招生工作顺利进行。
学校招生方案
篇9根据河南省教育厅和郑州市教育局关于做好20xx年中等职业学校招生工作的有关要求，为确保顺利完成我市本年度中等职业学校招生任务，结合我市实际情况，制定如下方案：
一、及原则
(一)招生范围：中等职业学校招收应、往届初中毕业生、同等学力者、高中毕业生及其他城乡青年。
（二）招生办法:报考职业学校的学生可以参加中招考试，也可以免试注册入学。中等职业学校招收的高中毕业生实行1-1.5年学制，原则上单独编班，可免修文化基础课，学生修满规定的专业课程准予毕业。各学校可以多次招生。
二、考生报名及考试
（一）报名时间及地点：同普通高中报名时间和地点。
（二）考试科目及时间：同中招统一考试。
（三）报名办法：
1、参加考试的应届初中毕业生报考中等职业学校，其报名办法、程序、条件、考场编排等工作与普通高中招生工作一致，由教体局统一安排，各乡（镇、办事处）中心校、市直初中组织报名。
2、参加考试第一志愿报考职业学校的考生，应填写《20xx年新密市中等职业学校招生报名登记表》，交近期同版免冠2寸照片3张、体育测试成绩通知单。
3、不参加考试的往届初中毕业生、高中毕业生及其他城乡青年可直接到本人所选择的职业学校登记注册。
（四）填报志愿：
1、第一志愿报考中等职业学校的考生，二、三志愿必须是同类学校。
2、第一志愿报考普通高中、普通中专的考生，二、三志愿可报职
业中专、职业高中。
（五）新生录取
1、职业学校招生由教体局统一组织录取。对未被中专、普通高中录取的考生，各职业学校根据考生报考的第二、三志愿可实行二次录取，尽可能吸收未升入普通高中学习的初中毕业生入学。市职教中心和雕塑艺术学校要发挥辐射作用，在完成我市招生任务的前提下，尽量吸收外地初、高中毕业生入学。
2、切实按计划招生，保证生源质量。第一志愿没有完成招生计划的，可在第二志愿中录取。各学校应根据本校招生计划，本着“德智体全面考核、先录统考生、后录免试生”的原则，择优录取新生。
3、报名注册学生多于招生计划或所设专业对于文化课成绩要求较高的学校，经批准可通过考试择优录取；根据专业特点需要进行面试和专业加试的学校，可优先录取成绩优秀者（面试或专业加试的具体时间由招生学校确定）。
4、未被中专、普通高中录取的考生，可持中招考试成绩通知单直接到本人所选择的职业学校登记注册。
三、有关事项及要求
（一）加大宣传力度，切实做好初中后分流工作。做好职业教育宣传和初中毕业生的分流工作是保证中招工作顺利进行的重要环节。各乡(镇、办事处)中心校、初中要高度重视这项工作，采取得力措施，加大职业教育宣传力度，宣传职业教育的广阔前景，宣传国家助学金资助中等职业学校所有全日制一、二年级学生每生每年1500元生活补贴的优惠政策等。要指导广大初中毕业生合理填报志愿，鼓励毕业生积极报考职业学校，使职业学校的生源数量有保证、质量有提高。对教体局下达给各乡(镇、办事处)中心校、初中的职业学校升学任务，教体局要进行目标完成情况考核，并根据相关方案进行奖惩。各单位要层层分解任务，责任到人，抓好落实，确保任务完成。各单位完成任务数以到职业学校报到入学实有人数为准。
（二）各职业学校要树立“以就业为导向”的观念，遵循人才市场变化趋势，紧密结合产业结构调整需求，稳中求变，积极创造条件，增设经济社会发展急需的新专业；改变陈旧过时的传统教学模式，加强实践教学环节，注重提高学生的专业技能水平，培养和发展学生的职业意识和职业能力，使学生能够顺利就业。同时落实“升学和就业并重”的指导思想，全面提高教育教学质量，为有愿参加对口升学、进入高等院校深造的`学生搭建成材桥梁。
（三）各职业学校要积极与城市和发达地区的名优职业学校或企业联合招生、合作办学，拓宽办学渠道；应探索1+1+1、1+2学制的分段培养模式，建立新的人才培养机制，推动我市中等职业学校办学思路和办学体制的改革与创新。
（四）创造有利于民办中等职业学校招生的条件和环境，使民办学校能够顺利完成招生任务。各民办学校要采取多种形式加强宣传，同时不断改善办学条件和教学环境，加强师资队伍建设，以过硬的教学质量赢得学生和社会的信任。
（五）各职业学校要严格执行物价、财政部门核定的收费标准，严格落实国家对全日制一、二年级在校生每年资助1500元的政策，并安排一定数量的专项资金建立助学金、奖学金；对家庭经济困难的新入校学生适当减免学杂费，可以允许学生缓期或分期缴纳学杂费，确保家庭困难的学生能顺利入学。
（六）各乡(镇、办事处)中心校、初中、各职业学校严格按照教体局下达的招生工作方案和招生计划，以切实可行的措施和规范、合法的行为进行招生。要遵纪守法、廉洁自律，实行阳光招生，以树立教育部门的良好社会形象。
学校招生方案
篇10一、活动主题：
春招/寒招围棋引流活动《围棋太难?不!温暖寒冬圆你围棋梦》
二、活动目的"：
1、借助春招/寒招宣传优势，把握最宝贵的新招时间节点，提升围棋培训学校品牌知名度。
2、采用线上【学前测评功能】引流，帮助学校增加围棋培训到访人次。
3、通过游戏互动，快速吸睛，为家长展示围棋的魅力，让学生喜欢围棋，促成信息转化。
三、活动对象：
幼儿零基础儿童(机构主要目标对象)四、活动主力营销步骤：
1、在地推处、设点处，礼品、装扮吸引眼球，学员家长驻足围观。
2、学前测评小游戏体现高趣味性。
3、奖励特色卡牌提升兴趣度。
4、快速登记信息邀请下次到店。
5、到店成功试听，获精美温馨礼品拉近粘合度。
6、报名赠体验卡开启围棋之旅。
五、活动前期准备
工欲善其事必先利其器，首先机构需要准备：
一台大屏幕围棋一体机：展示学前测评游戏，快速吸引孩子驻足
学校招生方案
篇11一、指导思想和招生原则
（一）指导思想
贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔20xx〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学[20xx]3号）和中共吉林省委、吉林省人民政府《关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》(吉发20xx第22号)精神，深化高职院校招生考试制度改革，促进中高职有效衔接，突出高等职业教育特色，选拔综合素质高，创新、实践能力强的优秀学生和特殊人才，为吉林省经济和社会发展服务。
（二）招生原则
1.坚持公开、公平、公正、择优原则；
2.坚持自主、自律原则；
3.坚持院校负责、省招生办监督原则。
二、组织机构
在省招生委员会领导下，单独招生院校成立工作领导小组和相应
工作机构，明确责任，落实分工，制定相应工作方案，为单独招生的组织与实施做好安排。
三、招生对象及招生人数
（一）招生对象
1.高中毕业生；
2.中职（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）毕业生。
（二）招生人数
单独招生院校20xx年招生计划如下：
序号
学校名称
计划总数
备注
1长春职业技术学院1080含中职升学1502长春汽车工业高等专科学校9003吉林工业职业技术学院1060含中职升学1004吉林交通职业技术学院4505吉林电子信息职业技术学院900含中职升学1006四平职业大学1050含中职升学2007吉林工程职业学院1050含中职升学7008松原职业技术学校520含中职升学1009辽源职业技术学院500含中职升学20010长春金融高等专科学校20011长春医学高等专科学校20012吉林司法警官职业学院20013白城医学高等专科学校20014白城职业技术学院300含中职升学6015延边职业技术学院130含中职升学10016长春东方职业学院270含中职升学10017长春信息技术职业学院490含中职升学10018吉林科技职业技术学院29019吉林城市职业技术学院160合计9950191四、招生工作程序
（一）报名条件
1.符合吉林省20xx年全国统一考试报名资格（并已参加吉林省20xx年普通高考报名）和专业报考条件的应、往届高中毕业生及同等学力考生均可报名。
2.符合吉林省20xx年高等职业教育对口招生考试报名资格（并参加20xx年对口升学考试报名）和专业报考条件的中职学校中职毕业生（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）应、往届毕业生均可报名。
3.高中及中职考生均需参加吉林省高考统一体检，身体健康，并符合教育部规定相关专业的身体要求和《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。
（二）报名办法
1.报名时间：20xx年3月2日—9日。
2.报名形式：网上报名。考生可登录各单独招生高职高专院校网站报名。
3.每个考生限报一所学校志愿，不可兼报其他学校志愿。
（三）现场确认
1.确认时间：详见招生院校简章。
2.确认地点：各单独招生高职院校。
3.考生持本人第二代《居民身份证》到单独招生院校进行现场确认和资格审核，领取《准考证》。
单独招生院校依据吉林省招生办的考生高考报名信息对单独招生报名考生进行比对，资格审核合格者方可参加单独招生考试。
（四）缴费
考生报名后按规定要求缴纳报名考试费
（五）考试
1.考试内容：考试分文化基础水平测试和综合素质测试两类（详见各招生院校招生网站）。
文化基础水平测试科目为语文、数学、外语（三科合卷），满分
各为150分，总分450分。
综合素质测试科目根据各专业的培养目标确定，满分为300分。
2.考试形式：笔试。
3.命题范围：高中毕业生文化基础水平测试考试大纲以20xx年普通高考相关文件为基准，综合素质测试考试大纲由招生院校招生工作领导小组按专业大类制定；中职毕业生文化基础水平测试考试大纲和综合素质测试考试大纲均以吉林省教育厅颁发的普通高校对口招生考试纲要为基准。
4.命题方式：招生院校单独或联合命题。
5.具体考试形式、考试内容详见各招生院校《招生简章》，考生可登录招生院校网站查询。
（六）考试时间及地点
1.考试时间：20xx年3月21日—22日（具体时间以《准考证》公布时间为准）
2.考试地点：原则上在学校所在地区招生办安排指定的`标准化考场进行，具体以《准考证》公布地点为准。
（七）录取原则及说明
以“综合评价、注重素质、择优录取”为原则，统一录取标准，体现单独招生院校人才培养特点。
长春职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院实行专业大类招生试点。
1.单独招生院校根据本校单独招生计划数和考生成绩综合划定录取控制线，考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。录取名单经公示后，上报吉林省招生办，办理录取审批手续后，发放录取通知书。
2.单独招生录取的考生在学籍注册、收费、学生管理、毕业待遇等方面与参加全国统一高考录取的考生待遇完全相同。
3.中职毕业生近三年来获得由教育行政部门组织的国家级、省级专业技能大赛三等奖及以上名次考生，依据有关文件规定给予照顾。
4.按教育部规定，参加单独招生被录取的考生不得参加20xx年全
国统一高考（和对口升学考试），未被录取的考生可继续参加全国统一高考（和对口升学考试），正常填报志愿。
5.新生入学后，单独招生院校将对其进行资格复查，资格复查不合格者，根据相关要求和规定，取消入学资格。
五、招生监督与违规处理
（一）招生录取工作在省招生办统一领导下进行，由招生院校单独招生工作领导小组负责具体组织实施。
（二）各招生考试院校要按照教育部和我省考务规定要求组织考试，做好评卷、录取工作。文化基础水平测试要在标准化考点进行。要加强试题保密和考场管理工作，着力规范办学招生行为，自觉接受考生和社会舆论的监督。
（三）招生院校要主动接受省教育厅、省招生办和社会各界的监督。招生院校的纪检监察部门，要全程介入，切实加强对初审、审查、考试、测评、公示、录取等各个环节的监督，严厉查处和及时纠正违纪违规行为，真正使高职高专院校单独招生工作成为人民群众满意的“阳光工程”。
（四）各招生院校不得以任何形式举办与单独招生挂钩的辅导班、补习班。对在单独招生工作中发生考场组织混乱、擅自突破规定招生比例、存在徇私舞弊等行为的院校，一经查实，按照教育部和省委、省政府有关规定追究相应责任，对情节严重并造成恶劣影响的院校，将取消其单独招生资格或示范校资格。对在单独招生中存在违规行为的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有关规定进行处理。对在单独招生考试中违反招生纪律和规定的工作人员,按照有关规定严肃处理。
学校招生方案
篇12为进一步规范初中学校招生行为，维护正常教育教学秩序，确保适龄少年按时接受义务教育，根据国家、省、市有关文件精神，结合我区实际，现对20xx年我区初中学校招生工作提出如下
求，请认真贯彻落实。
一、招生原则
初中学校招生工作坚持“免试”原则，公办学校要严格执行国家“划片招生，就近入学”的招生政策，民办学校优先安排信都区户籍生源入学需求。
二、招生办法
（一）公办初中
初中学校招生工作由区教育局主导，各初中学校负责具体组织实施。
1.主城区初中学校招生工作
对人户一致的按就近原则安排，人户分离的视情况安排。如片内学生人数超出学校容量，人户分离的由区教育局协调到相对就近可容纳学校或有住宿条件的邢台市第十四中、邢台市二十二中就读。
招生程序和具体要求如下：
(1)小学毕业生信息登记及核实
毕业生信息由所在毕业学校负责登记、审核，区教育局组织人员对有关证件及证明材料进行复审。
(2)划定初中学校招生范围，公布划片招生名单
区教育局根据各初中学校招生计划和周围生源分布情况，划定每所初中学校的招生范围，将小学毕业生按家庭住址分配到相应的初中学校，7月16日前将学校划片招生范围和分配学生名单予以公布，同时由各初中学校将义务教育入学通知书送达学生家长（或其他法定监护人）。
(3)初中一年级新生入学
7月18日至7月20日，各初中学校办理新生报到手续，核实新生的相关证明材料，确认相关信息。
报到时监护人需携带户口簿、房产证（或购房合同原件）、小学毕业证书。适龄儿童随祖父母（或外祖父母）居住或租赁住房的，由接收学校与家长共同到房产管理、户籍管理部门核实学生家庭房产、户籍信息；对按城区规划拆迁户子女，可凭拆迁协议或回迁协议等相关材料，按原户籍地所属片区办理入学手续。
2.农村初中学校招生工作
（1）白岸、城计头、路罗三个乡镇的小学毕业生到路罗中学就读；龙泉寺、西黄村、宋家庄三个乡镇的小学毕业生到马河中学就读；冀家村、将军墓、浆水三个乡镇的小学毕业生到将军墓中学就读；南石门、羊范、太子井三个乡镇和邢台市第一实验小学毕业生到皇台底中学就读；皇寺、会宁、北小庄三个乡镇的小学毕业生到皇寺中学就读。具体入学安排由初中学校负责组织。
（2）农村初中学生入学：由其父母或者其他法定监护人持本人身份证明及学生的户籍证明、合法常住固定住所证件等有关材料，到指定的学校办理入学手续。
3.随迁子女入学
坚持“以流入地政府管理为主、以公办学校接收为主”的原则，对符合规定条件的随迁子女，按照国务院颁布的《居住证暂行条例》、河北省人民政府印发的《河北省居住证实施办法（试行）》的要求，各学校要按照相对就近入学的原则落实以居住证为主要依据的随迁子女入学政策；要简化随迁子女入学流程和证明要求，实行混合编班，统一管理，保障随迁子女平等接受义务教育。
4.非我区小学毕业生需到我区上初中的手续办理
非我区小学毕业生符合到我区上初中条件的.，于
7月22日至
7月24日期间，携带户口簿、房产证（或购房合同）、工商营业执照或务工证、居住证、居委会证明、小学毕业证书等材料办理登记手续(地点另行通知）。教育局7月30日前将学生分配名单通知各学校。
（二）民办初中
按照属地管理的原则，我区民办初中招生入学工作由区教育局统一组织实施，与公办学校同步招生。招生工作开始前，民办初中学校要提前申报招生计划、招生方案，由区教育局依据其基本办学条件、结合本地教育资源情况予以审定，并向社会公布。对于报名人数超过招生计划的民办学校，全部采取电脑随机派位方式招生。随机派位招生由区教育局统一组织，全程接受社会监督，随机派位结果即时向社会公开。民办学校不得另行组织招生报名，不得自行通过网上预约、信息登记等形式提前进行预报名、预录取。
三、有关要求
（一）加强宣传引导，营造良好氛围。
各学校要充分利用、网络、微信等多种方式深入、细致对今年义务教育招生政策进行解读，使之家喻户晓，取得社会支持，家长理解，积聚工作正能量。本着便民、高效的原则，优化报名程序，规范相关材料，引导家长充分认识就近入学对于学生健康成长的价值和意义，树立正确的教育观和人才观，避免盲目跟风择校。
（二）合理划定招生范围。
原则上每所公办初中招收的本地户籍适龄儿童、少年，95％以上由就近入学方式确定，学校要按照公平、公正、公开的原则开展招生工作。
（三）规范招生行为。
严禁义务教育阶段学校组织任何形式的入学考试；严禁以任何理由收取“择校费”、“赞助费”等费用；严禁设立重点班、快慢班，学校要按规定随机、均衡分班并对专任教师均衡编排；严禁公办民办学校混合招生，民办学校不得以公办学校名义招生，不得故意混淆与公办学校关系，模糊办学主体，进行虚假宣传误导学生和家长；各学校要严格执行区教育局划片范围，按教育局下达的招生计划招生，凡学校擅自突破招生计划录取的学生，一律不予注册学籍；要严格控制班容量，初中不超过50人；全面取消特长招生，禁止以外语特长、体育艺术特长等名义选拔或变相选拔招收特长生；未经批准，公办学校不得跨区域招生，不得招收不属于招生范围内生源；8月
10日前，各初中学校（含民办）将初一新生报到情况汇总后报区教育局。
（四）切实加强学籍管理。
区教育局将充分利用全国中学生学籍信息管理系统组织实施义务教育免试就近入学工作，提高学籍管理信息化水平，为学生登记注册及遏制学生无序流动等提供基础性保障。严禁出现人籍分离、空挂学籍等问题，严格实行“一人一籍、籍随人走”原则。进一步规范和加强学生学籍管理，特别加强区域外招收和转入学生的学籍管理，对手续不齐全，不符合有关要求的一律不予审批，严格控制学生非正常流
动。
（五）强化责任追究。
对提前招生、组织入学考试等违反招生工作纪律，扰乱招生秩序，造成社会不良影响的学校，公办学校由区教育局对主要负责人和相关责任人员进行责任追究；民办学校由区教育局依据《义务教育法》和《民办教育促进法》及其实施条例等有关规定，视情节分别给予通报批评、核减招生计划、责令停止招生、吊销办学许可证等处罚。
学校招生方案
篇13根据《区教育局关于做好20xx年全区初中招生工作的意见》等文件精神，落实好扬州市、江都区中小学招生工作的相关要求，确保每一个本施教区内适龄小学毕业生以及外来本施教区创业、务工人员子女都能按时升学，现就20xx年江都区实验初中招生工作拟定如下方案：
一、指导思想：
坚持以《中华人民共和国义务教育法》和上级有关的文件、政策等为依据，以大力推进义务教育均衡发展、努力办好人民满意学校和积极促进教育公平为目标，坚持落实小升初免试就近入学政策，着力构建科学、合理、公正的招生工作体系，确保我校招生工作依法、有序、规范地进行。
二、招生工作领导小组
组
长：杨国斌
副组长：张
健
吴新华
杨建华
刘小平
王修明
严秋明
姚爱萍
成
员：
吴莉莉
向忠秋
汤传军
赵治清
殷晓安
马茂兵
刘震宝
韩
英
下设办公室主任：严秋明
副主任：吴莉莉
三、初中与时间安排
（一）今年，我校初一：
1、具有本施教区内常住户口、年龄15周岁以下（20xx年9月1日以后出生）的应届小学毕业生；
2、本施教区内各企事业单位引进的高层次人才和申领区内居住证的流动人员子女中要求在我校就读的应届小学毕业生；
3、对年满15周岁、已接受义务教育9年以上的小学生，原则上不再发给初中入学通知。对其中要求继续升学的，由父母或监护人提出书面申请，可作为非义务教育学生试读；
4、具有一定学习能力、不影响他人的适龄残疾儿童少年可以申请在我校随班就读。本施教区内适龄残疾儿童少年到特殊教育学校入学的，应同时到我校登记备案。
（二）我校施教区：
新通扬运河以南新区，东至陈庄、刘桥、佘桥、三友村，南至商贸城周边部分区域（老宁通高速公路以北、文昌东路以南）（商贸城属张纲中学），文昌东路以北，西至广州路。
（三）报名登记
1、在本施教区内小学就读的，均由毕业学校集体办理报名登记手续。
本施教区户籍在区外就读的应届小学毕业生要求回本校升学的，持户口簿、房产证、小学生全国学籍卡打印件（需提供原件和复印件）等相关材料，到仙女镇教育办公室（或学校）报名登记，领取“派位卡”后到本校验核报名。仙女镇教育办公室地址：人民路仙女镇政府院内4号楼。
2、因户籍、住址变更而要求进入实验初中就读的区内小学的"应届毕业生，持户口簿、房产证、小学生全国学籍卡打印件（需提供原件和复印件）或小学生素质报告书等材料，于20xx年6月26日前到仙女镇教育办公室办理报名手续，领取“派位卡”后到我校报名登记。
3、引进的高层次人才子女申请就读我校的，按照《扬州市高层次人才子女就学保障实施办法（试行）（扬办发〔20xx〕55号）文件要求开展报名；申领区内居住证的流动人员子女要求在我校就读，须持户口簿、父母在区内的居住证、父母与用工单位签订的合法稳定劳动合同（须出具缴纳个人社会保险满1年以上的证明）或工商行政管理部门核发的《营业执照》、小学生全国学籍卡打印件等材料（需提供原件及复印件），于6月26日前到仙女镇教育办公室报名或所在镇教办取得派位卡后到我校核准。已在区内小学就读的，由所在小学对照
上述要求审核后统一办理报名手续。
（四）招生时间
按照区政府和教育局统一安排，我校招生将在江都区小学毕业考试后进行。时间为7月1日——7月6日（如遇特殊情况，另行通知）。
四、工作时序
（一）验核准备过程：
1、成立验核小组并召开小组会议：6月18日
2、发放验核预备通知：6月19日—6月23日（龙川、双语、镇中心、实小、建乐、花园）。
3、验核房产证、户口簿、小学生素质报告书等材料后即时发放
“确认卡”：
6月24日验核龙川小学；
6月25日上午验核建乐、双语小学；下午镇中心、附小、实小、花园；
6月27日上午验核本施教区户籍在区外就读、因户籍住址变更而要求进入实验初中就读、引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流动人员子女中要求在我校就读的且已领取“派位卡”应届小学毕业生；
外来本施教区创业、务工人员子女须带新区有效居住证（公安部门或社区出具）、户口簿、单位营业执照或用工合同、当地乡镇计生办出具的计划生育证明、子女的小学毕业证、素质报告书。
4、根据“派位卡”整理编序登记，编制施教区内报名学生及待确认生源花名册（6月28日——29日）。
5、准备录取通知书（6月29日—6月30日）。
（二）、正式招生录取过程（7月1日—7月6日）：
凭我校“确认卡”发放录取通知书时序：
（1）7月1日
龙川小学
（2）7月2日
双语小学、建乐小学
（3）7月3日
上午实小、花园，下午镇中心、附小
（4）7月4日
本施教区户籍在区外就读、因户籍住址变更而要求进入实验初中就读、引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流动人员子女中要求在我校就读的且已领取“派位卡”应届小学毕业生；
（5）、如招生计划内还有空余学额，将报教育局中教科、仙女镇教办室批准后根据具体情况分批次、分时段补充录取，当招生计划用完后，次序靠后的生源不再录取。
7月5日
先后次序是：
①军烈属、现役军人子女、公派出国人员子女、引进的高层次人才以及对区域经济和社会事业发展做出重要贡献的人员子女（须提供相关部门出具的证明材料）；
②具有江都区内非城区户口、学生父母持有我校施教区内合法房产证（必须拥有51％以上产权）；
③具有江都区内非城区户口、学生父母在城区范围内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内，可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定（需出具学生父母双方在城区无房的证明）；
④学生具有江都城区内户口、学生在江都城区我校施教区内已购房但目前尚未入住的（以购房合同和缴款收据为证明材料）。
五、招生原则与实施方法
（一）招生原则
20xx年我校招生将严格执行上级文件精神，依法规范进行。坚持免试、免费、按区就近入学的原则。学校不举行任何形式的考试或变相的选拔性测试，不以获奖证书作为依据组织所谓的“择优录取”，不举办“实验班”、“重点班”、“强化班”等名义进行招生，不以各种学科竞赛成绩、特长评级为依据录取新生。
坚持关注教育民生，促进教育公平。落实《市政府关于进一步推进户籍制度改革的意见》（扬府发〔20xx〕85号），确保随迁子女与本地居民子女平等享受教育的权利。依法保障我校施教区内适龄残疾儿童少年入学权利，优先安排具有一定学习能力的残疾儿童少年就近接受义务教育。
（二）招生办法
严格实行免试、按计划、按划定的施教区招生。符合下列情况之一的具有施教区学生身份资格：
1、具有江都城区户口、学生父母持有我校施教区内合法房产证（必须拥有51％以上产权）且在城区内无其它住房；
2、具有江都城区户口、学生父母在城区范围内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内，可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定（需出具学生父母双方在城区无房的证明）。
学生父母在城区的合法固定住所（以相关的房屋产权证为证明材料）是确定学生就读学校的主要依据。户籍手续与房产权证等证明材料应为20xx年5月31日前办理完成。商业用房（非商住）、办公用房和未入住的期房、租住房不作为施教区内租户房产认定，学生就读由区教育局中教科和仙女镇教办统筹协调安排学校。
学生和家长必须如实填写《小学毕业生情况调查表》，经审核确认后统一发放《江都城区初中入学新生报名登记卡》。学生按《江都城区初中入学新生报名登记卡》到实验初中报名，逾期不报名的作自动放弃处理。复核及录取审批工作中，对复核出的非施教区生源，退回施教区学校就读。
（三）新生入学编班办法
1、20xx年初一新生入学前不举办分班考试，力求实行均衡分班，每班班额不超过省定标准。
2、新生入学编班程序公正合理，公开透明，保持平行班之间的学额数量、教师配备、教学条件相对的公平均衡。
3、招生完毕后，将施教区内学生和择校生分别造册，报区教育局中教科备案；
4、初一新生分班名单将在校内公示并于开学后一周内报区教育局中教科备案；
六、工作要求
（一）大力促进义务教育均衡发展
鼓励学生就近入学，促进初中教育均衡发展，改革热点高中指标生分配办法是重要举措。今年升入初一年级的学生，到20xx年中考时，热点普通高中将不少于70%的招生指标按照各校中考参考人数（在该校读满三年且学籍与就读学校一致）定向分配给所有公办和民办初中学校。录取时在普通高中录取最低控制线上不设分数底线，进一步推进义务教育均衡发展。享受定向指标生资格的初中毕业生必须在该校读满3年且学籍与就读学校一致。
20xx年升入初一年级的学生在20xx年参加中考升学时，地理、生物学科会考成绩均达到B及其以上等级的在升学时方可享受热点高中指标生待遇；会考成绩达C及其以上等级者方可报考三星及以上普通高中。20xx年升入初一年级的学生在20xx年参加中考升学时，地理、生物学科会考成绩可能会计入升学总分，具体情况以文件为准。
20xx年招收的初一新生，在20xx年中考时，将耐力跑列入体育中考必考项目，将足球、篮球和排球列入选考项目。
（二）高度重视新生招生工作的政策宣传和舆论引导
拟定招生方案，成立招生领导小组，充分利用家长会、校讯通、校园网、《告家长书》等渠道和方式加强招生宣传，引导学生和家长理性、有序入学，减少盲目、非理性择校行为。
（三）严格执行初中招生工作的规范和纪律
按照《关于进一步严肃招生纪律规范招生秩序的通知》(扬教发（〔20xx〕44号）的要求，加强对招生工作的领导，严格按照程序和规定招生，确保招生方案顺利实施和招生工作有序进行。做好招生咨询工作和信息公开工作，增强招生工作的透明度，保障学生及其家长对各类学校招生的知情权，提高招生工作的公信力。严禁侵害学生合法权益，不组织教职工通过各种方式强拉生源、违规招生。严格执行招生序时进度，不在规定时间前招生，也不拖延招生时间。进一步严格规范学籍管理，新生在我校办理注册、登记后即已取得我校正式学籍，学生不得无故退学，其他学校也不得录取。坚持学生学籍与就读学校一致原则。
（四）切实加强招生工作的过程管理和责任追究
成立招生工作领导小组，坚持“一把手”负责制，强化对招生工作的领导，切实担负起执行招生纪律、维护招生秩序的职责，加强招生监督管理，精心规范操作，确保执行招生政策不走样，确保招生工作有序进行。加强招生过程管理，坚决执行招生政策规定，切实按照程序和规定招生。
（五）努力提高招生工作的服务质量
招生工作是社会关注的热点，政策性强，涉及面广。我校将牢固树立全局意识、责任意识和纪律意识，从构建和谐社会、办人民满意教育的高度做好这项工作；成立招生工作小组，做好服务工作，热情接待、耐心解释；实行首问负责制，积极主动帮助家长释疑解惑，提高招生服务质量，提高家长、社会对我校招生工作的满意度。
招生办公室：
“成蹊楼”四楼工会办公室
联
系
电
话：1362612780815905256258学校招生方案
篇14为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，规范义务教育阶段学校招生秩序，合理利用教育资源，保障适龄儿童接受义务教育的权利，促进义务教育均衡发展，根据市教育局有关文件精神，结合我山实际，制定本方案。
一、招生条件
（1）九华山风景区小学毕业生；
（2）外来务工（经商）人员子女。
二、时间安排
报名时间：8月25日
三、报名地点
九华山中心学校多功能厅
四、入学须知
(1)九华山风景区小学毕业生，携带户口簿及复印件报名。
(2)外来务工（经商）人员子女：需持房屋租赁协议或经营执照、纳税凭证、居住证等有效证明和户口簿到学校报名，并办理转学手续。
五、招生纪律
1.我校招生工作在九华山中心学校招生工作领导小组的统一领导下进行。
2．为让我校有限的教育资源得到优质高效地利用，任何班主任和教师不得私自接收以外的.学生；不能提供相关证明材料或提供虚假材料的不予办理网络学籍相关手续。
3.要严格按照招生方案招生，不得违规招生，不得提前或延后招生。
4.不得对新生入学进行任何形式的测试，确保依法免试入学。
5.必须坚持均衡编班的原则，统筹教育资源，严格控制班额，合理配置教师。
6.为方便管理，对于符合下列条件之一的学生，方可在校住宿：
（1）九华镇户口的；
（2）九华镇小学毕业生；
（3)户口在九华乡，家住在偏远山区的留守儿童（需经学校确认）；
(4)特殊情况需要安排的学生；
7.各校要严格执行招生工作的各项政策和制度，切实保证招生工作的公开、公平、公正，坚决杜绝招生工作中的不正之风。违反规定的将追究相关人员的责任。
学校招生方案
篇15研究生教育是学校最高学历层次教育，是学校综合实力的重要组成部分。大力发展研究生教育，提高研究生培养质量，是研究生培养单位工作重点。
我院在不断提高综合实力吸引生源的基础上，应加大招生宣传工作的广度和深度，吸引更多的生源报考，吸引更多的优秀生源报考，以实现我院规模上的.增长，生源质量上的提高，为研究生培养质量提高打下基础。目前研究生报名工作即将开始。为了做好最后一个月宣传工作，我院将积极按照研究生学院的部署并结合我院的实际开展“20xx年研究生招生宣传月”活动。
一、成立学院研究生招生宣传领导小组
组长：
副组长：
成员：
秘书：
负责：
1、招生及优惠政策；
2、推免研究生的推荐和接收环节；
3、报考研究生的动员和宣传工作。
二、20xx年学院研究生招生优惠政策
1、985院校第一志愿报考我院并录取的考生一次性奖励5000元，新配电脑一台；
2、211院校院校第一志愿报考我院并录取的考生一次性奖励3000元，新配电脑一台；
3、985、211院校调剂我院并录取的考生一次性奖励20xx元，新配电脑一台；
4、我院接收的推免生第一年除享受学校的一等学业奖学金10000，学院再一次性奖励20xx元，新配电脑一台，接受推免生的导师每月生活补贴不少于200元；
5、我院成绩积点在本专业前30%的学生第一志愿报考我院并录取一次性奖励1500元；
6、所有第一志愿报考我院考生学院负责报销报名费。
三、地物学院20xx年研究生招生宣传工作具体安排（见附表）
学校招生方案
篇16为了实现多途径办学，响应教育部办特色学校的倡议，结合我校美术教学的优势，xx年秋季按照市教育局下达的招生计划，继续招收美术特长生。
一、面试对象：
xx届学生
二、面试时间：
7月18日。
三、面试内容
（满分100分）
色觉普查：所有参加面试的学生均要接受视觉色觉普查，视觉色觉普查过关的学生才有资格参加后面的面试。
1、速写临摹（满分60分，时间30分钟）学生根据提供的速写图片，进行临摹。
2、问卷调查（满分20分，时间30分钟）主要考查学生的.综合素质。
3、现场问答（满分20分，时间5分钟）考生进行简短的自我介绍，考官根据考生的自我介绍内容进行问答，并对考生的综合素质、形象、气质作出判断。
四、面试流程
1、7月18日，所有已经在志愿中填报了黄州中学志愿，符合面试资格的学生于上午8:00到新黄州中学双馨楼一楼大厅登记，领取准考证，参加视觉色觉普查。
2、9:00——11:00视觉色觉普查合格的学生根据准考证中所指定的考试科目和考室（在逐梦楼），参加速写临摹或现场问答。
五、结果运用
学校根据面试结果，将面试结果提供给市教育考试院，经审核后，公布合格学生名单，由市教育考试院在合格的学生中由高分至低分录取。
六、纪律要求：
客观、公平、公正，防止徇私舞弊，整个招生过程由学校纪律检查委员会予以监督，并接受主管机关（市教育局体卫艺科、纪检监察室）和社会团体的监督。
七、成立招生面试工作小组。
学校招生方案
篇17为使我校招生工作计划有序进行，顺利完成招生任务。特制订如下方案：
一、招生任务：
学校总任务350人(不含八、九年级插班生)。每个教职工招生任务为20人，超额的部分按规定增加20xx-20xx学年的基本工资(具体情况见招生细则)。
二、招生时间：
7月15日至8月30日。
三、招生方式：
1、采取分散招生，集中汇报，按时缴交订位费等方式进行。定于每天上午7：30分在学校集中，向学校汇报前一天的工作进展情况。有特殊情况另行通知。
2、具体分三个阶段：(1)7月16-31日为宣传发动阶段。每位招生老师每天上交《七年级新生登记表》，每天至少登记20人。如果两人合招，每天至少登记40人，如此类推。(2)8月1-15日为有针对性动员、推进阶段。招生老师除了对已发动的对象跟进外，每天至少还要拜访10个新对象。另外，有针对性发《录取通知书》，每位老师不少于300份。(3)8月16日至开学为收费、扫尾阶段。对已交订位费的`新生追收学杂费，未交订位费的尽量想办法收，并对所招学生进行回访巩固，防止有变化。
3、凡是规定招生人员要回校汇报的，要依时回校。缺席一次扣20元，迟到超过10分钟扣5元。
4、每两天一次上交单据给校长审阅，同时上交所收费用。违反按如下扣款：迟交一天罚10元，迟交两天罚20元，如此类推。如收款隐瞒不上缴的，除追缴订位费外，还作出相应的处理(特殊情况或经批准除外)。
四、招生纪律及其它：
1、要大力向家长、学生以及社会各界推介鉴江中学情况，树立学校良好形象，提高我校的社会声誉。如发现我校招生人员有损害鉴江中学声誉和利益，致使学校造成不良影响的，视其情节轻重，进行扣发工资，甚至辞退的处理。
2、招生人员在招生期间不得请假，确实有事的可利用每周一天休息时间。对于既不按规定参加每天汇报交流会，又不按计划完成个人
招生任务(每人20个)的，由学校根据师资情况作出不同的处理。不参加招生的老师，一般情况下予以辞退。
3、招生人员的交通、通讯工具和伙食等自行解决。招生过程中应自觉遵守交通规则，注意安全，凡发生一切事均由本人负责解决。
五、学校承诺：
招生人数突破400人(包括插班生)，下学期绩效工资调整为科任每月400元，班主任每月300元。
招生细则
1、每位老师招生任务20个，劳务费150元/个。以学生到校注册为准。完成任务的，除劳务费外，还按以下三方面进行奖励：
(1)七年月奖励750元，八月份奖励1500元。
(2)20xx-20xx学年带薪休假一周，不休假补助300元。
(3)按下表增加20xx-20xx学年(20xx年10月至20xx年9月)每个月的基本工资：
3、预先报名或打电话的不算任务数，交订位费为准。
4、订位费300元起，学生不来校就读，又不退还，不算任务数，得劳务费150元;收订位费200-300(不含300元)，学生不来校就读，又不退还，不算任务数，得劳务费100元。收订位费100-200(不含200元)，学生不来校就读，又不退还，不算任务数，得劳务费60元。交订位费100元以下(不含100元)，学生不来校就读，又不退还，不算任务数，所收订位费学校与招生老师各一半。5、劳务费在上交订位费时按第4点要求扣除，余下的收齐学杂费后付清。
6、招生超过50人(到校注册为准，包括八、九年级插班生。插班生计算方法为八年级按0.7个，九年级按0.3个计入总数)的，除以上奖励外，还奖励前三名。第一名奖励20xx元，第二名奖励1000元，第三名奖励800元。
7、7月16日至8月31日按每位老师20xx-20xx学年的基本工资发放。
8、贫困全免生不计招生费，但计入招生任务数，优质生不论全免费还是半免费，都计劳务费和任务数(一般情况每个招生老师有2个特
困指标，一个全免特困指标，优质生指标不受限制)。
9、收齐一学期伙食费1000元(不包括星期六、日，星期五晚餐和法定假日，按早餐2元，正餐5元计)，另奖励30元。
学校招生方案
篇18一、招生定位策划
招生定位策划主要包括：定位生源地和目标群体。决到哪里去招收以及招收什么样这是根据校园的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市；是面向应届毕业生，还是面向社会。我们把生源地主要定位于万州城区和乡镇，以及辐射到万州周边各区县。其中，万州城区为主要生源地，务必抓好这块市场。招生目标群包括外出打工返乡人员、退伍军人、小初高中毕业生、在家待业人员、在岗培训等，其中初高中毕业生、在家待业、在岗培训人员约占总生源的60%～70%。
二、招生渠道策划
招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。
招生渠道在招生中占有十分重要的地位。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破。一套降龙十八掌和吸心大法，便可笑傲江湖！
我们准备采用以下渠道进行招生：
1、校园的老生带新生，校园全体教职工充当招生人员，利用各种网络人脉，挖掘学生。
2、参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传、推销。
3、聘请招生人员，往各主要生源地派驻招生机构、招生代表。
4、到生源地校园开展各种联谊活动，进行公关。
5、各种实物广告、宣传单等。
6、新闻媒体宣传，树立形象。
7、网络招生，在万州或重庆各主要网站和论坛上发布招生信息。
三、招生广告策划
做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地透过媒体向招生目标群传递有关本校、专业招生数量、规格要求、校园优势、特色等信息。以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起目标群体的注意、引起兴趣、导致行动等作用。好的招生广告就应真实性强，信息量大而简约，针对性强，贴合消费心理。
招生广告策划的关键在于创意。主要就应思考其经济性、针对性和适合性。我们准备从两个方面做好广告宣传：
1、硬件广告：透过报纸、杂志、电视、广播、网络、宣传单、户外广告牌、车体广告、展览会、公益性社会活动等。校园也能够自行设计组织一些恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息。如：老师到学生家中和学生家长进行交流沟通并传播校园信息，校园组织学生开展一些社会公益活动等。
2、软件广告：要革命，先得造舆论。正所谓三人成行，纵口烁金。口碑效应是最好的广告，它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用。要获得良好的口碑效应需要自觉维护校园形象，提高教学质量和教师及领导的魅力。商场如战场，一个好的舆论氛围往往能够赢得一场战争的胜利。
四、招生步骤及活动策划
1、校园聘请招生人员。对招生人员进行招生培训，介绍校园总体概况、课程设置、招生对象等。
2、组织开展对生源地和目标群体的.市场调查及预测工作，了解基本招生信息。
3、根据生源区域对招生人员进行分组，并指定招生任务。
4、对招生人员带给宣传工具（宣传单）并利用传播媒介进行宣传（报纸、杂志、电视、广播、网络、户外广告牌、车体广告、展览会）。
5、校园自行设计组织一些恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息。如：老师到学生家中和学生家长进行交流沟通并传播校园信息，校园组织学生开展一些社会公益活动等。
效果预测
1、创造良好的传播效果，获得良好的招生生源。
2、传播校园品牌，树立良好公众形象。
3、培育市场，树立口碑，稳固生源的后备力量。
4、广告强势传播和活动得力推广，具有很强的延迟效应。
我们的一切策划宣传活动都是建立在校园教学质量的基础上的，都务必围绕这个中心。教师优良的业务素质、校园优良的物质环境和先进的教学设施、人本化的校园管理模式、用心的校风、学风及好的校长才是好校园的核心要素。任何方案都还是一个纸上谈兵的书面材料，务必增强执行力，切实执行。同时，有不足之处还请见凉！期望慧聪电脑培训校园生源广进，笑傲江湖！
学校招生方案
篇19一年招生的最旺季，需要结合各种宣传推广方式，基础宣传+电话营销+户外广告+活动招生，四种方式联合出击。各校需要加大宣传的力度，扩展推广面，提升活动规模，让跟多的学生和家长了解培训成良微公益学校品牌，走进成良微公益学校，成为的忠实拥护者
1、基础宣传：
传统的基础宣传包括传单派发、扫楼、扫商户、张贴海报、挂横幅、游街、定点咨询等，这类方式是能直接有效的把我们的品牌与课程信息传达给我们的受众群体，并能获取到我们的潜在客户的电话号码等有效信息。⑴传单与地面推广对消费客户进行循环性重复影响，对各种市场形态的适应较灵活，是基础宣传中最重要的也是最见效果一种；要求以后的定点发单不能仅仅停留在发单和推广的层面上，应培养和要求宣传员的销售意识，对学校的优惠政策和沟通技巧培训到位，让宣传员充分的发挥其身处一线的优势去和家长接触，！这种方式主要适用三、四线城市，可以用反复式、呕吐式的方式对目标群里进行视觉轰炸，去接触遇到的目标客户并留下联系方式供前台回访，在一、二线城市这种方式的效果将会减弱。传单：直接有效将我们的信息传达给我们的目标客户，是最常见的市场推广手段，信息量大、可控性强，操作方便。
细则：
在学校许可的情况下，搭建有我们学校字样的雨棚。每天接送学生可作为一个宣传点。每天派出发单团队集体发单，发单应走进学员和家长，主动出击。适当说些客气话，如“老板，我们新开的学校，你可以看一下”，或者“我们学校在做活动有奖品，你们可以过来看一下”等。如有感兴趣的，现场登记对方的联系方式（如电话、微信、孩子姓名、年级等）。每天定时定量，分配好任务。
海报张贴：海报这种宣传形式讲求速度，快速贴，显效也快；讲求单张有冲击力（设计的要多人眼球），实施具有震慑力（张贴要突然、要多）；海报的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右，所以海报贴出去的第2天下午必须巡查，有破坏的要及时补上；条幅悬挂：幅是最正规的一种；且成本支出最高；所以条幅悬挂一定要遵循“好钢用在刀刃上”的原则，挂出去一条就是一条；需要支付费用时候，需要签订合约，保证我们的横幅能悬挂相应的天数。游街：需要统一着装，携带音响设备，宣传用KTB板等，人员排成竖排，最前和最后的人员负责发放传单，中间的人员举KT板，依计划好的路线巡游，边走边间隔几分钟齐声喊一些简短、活泼的口号。游街是基础宣传中，视觉与听觉冲击力最大的一种宣传方式，如果大规模的.使用可以带来震撼的市场效果。
2、电话营销电话营销
是培训学校常见的招生手段，特别是针对高端课程的主要招生方式之一，能与我们的客户迅速的建立起相互的信任，能帮助我们建立起庞大的客户数据库，并能对客户数据库进行长期的分类、跟踪最后促成上门与成单。电话营销流程：人员的招聘与培训→客户资料的收集→对客户进行分类建立数据库→定期对不同的客户进行跟踪→邀约客户上门成单。
3、户外广告户外媒体
广告具有较大的视觉冲击力与较长的持久性，对阿可迅培训的品牌与我们暑假课程推广具有显著的效果，但是不能马上产生有效的上门量与成交量，而且费用较高，对户外广告我们根据自身情况有选择进行。报亭广告：联系广告公司或直接联系售报亭，根据报亭位置选
择做三面或四面。门头广告：联系具有位置优势的小卖部，融合小卖部名称及学校广告制作门头。冰箱贴：夏季时联系具有位置优势的冷饮点，在外面摆放的冰柜上粘贴喷绘楼层贴：在家属区楼道里面粘贴，不用1-7层全贴，只贴3层以下就可以了车体广告：联系广告公司或直接联系公交公司，在公交车或出租车上做宣传。墙体广告(喷绘或漆绘)：联系街道办事处，在位置显现处做大幅的墙体广告，一般与公益内容相结合。媒体广告(报纸、电视等)：借助当地普及性强的报纸或电视频道，硬广告与软文相结合，展开宣传。借助公司产品进行宣传：气球、钥匙扣、手提袋、T恤、太阳伞等。
4、活动招生
参考总部的口语比赛、夏令营、六一活动方案.定点咨询：（学校，小区门口）X展架，奖品，书本资料，笔，名片，市场调查卷，桌椅（台布），抽奖箱（或转盘），吊牌，横幅，扩音器。二维码牌。
流程：陈列奖品，招生人员宣传口号，发放免费资料。凭资料参加扫一扫活动抽奖。扫描关注回复“英语”或“数学”，给工作人员看一下，就可参加小活动，如认音标，记单词，解数学题，小画家等小活动就可抽奖。按抽奖发放奖品。（演示视频）
学校招生方案
篇20一、营销目的在必须周期内使招生的规模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的构成及其联系方式，从中发掘现有客户和未来的潜在客户，招生推广方案。经过宣传推广使居民对XXX的了解度到达80%以上，认知度达45%以上，在社区取得较好的口碑并产生较好的社会效益。
二、推广周期及目标
以三年为一周期，分三阶段实施
预期每年在班学生达280名以上，学生流失率在8%以下（不包括自然流失）
三、人员配备及支出预算
初期预算约25000元左右
1、外招营销推广员6人：采取提成与底薪递减的薪资方案。（三个月试用期每人约千元，共6000元。
2、校方营销推广专员2至3人：负责外招员的培训，协助，和社区活动的联系、直辖市以及方案执行。（三个月试用9000元）。
3、宣传品的费用：2500元。
4、专职任课教师（兼职性质）：每一天50元，每年约100天课时，约需6000元。
四、具体措施
第一阶段探索期（前三个月）
营销员的培训
六人分为三组进行社区走访，每组必须有一名女性，要求以学校为中心向外幅射，时间为19：30至20：15，每一天完成三户。
晨跑时间：着制服，第周改变路线。时间：7：30至7：55。
专业知识培训：9：00至11：00。
户外走访时间：15：00至18：00。
宣传品
精选3000句日常生活英语修改册，录成光盘作为内部资料随走访选择性的发放，光盘内要求有教学互动的资料，不得多于十分钟，规划方案《招生推广方案》。
社区合作
与社区联系合作进行老年人和成人英语的免费课程培训，扩大认知度，信任度。根据学校的有限资源选择受众范围，要求尽量合理分配。（其间建立信息库）
户外英语角
成立户外英语角，能够与周边的学校协办。
客源置换
与社区知名或信誉度高的单位进行客源转换（隐性费用），以取得双赢。
第二阶段拓展期（二年时间）
稳定营销队伍：此段时间人员流失很大，根据具体情景研究人员的补充和本项活动的终止。主要是扩大效益及信息收集的成果如何。销售人员进入收获阶段，留下的销售员能够自给自足，应着重激励引导和必要的`重新定位。
晨练方式已经成为习惯，既增强了员工的本质又巩固了学校在居民中的依靠度。
定点英语角的成立能最大限度的聚集人气，扩大影响度，到达媒体自主宣传的目的，使受众呈几何度增长。
免费的成人、老人培训与英语角成为一个品牌。可寻求赞助合作商。此期间能够与企业交换服务。
第三阶段验收期（后九个月）
逐步完善信息库收集资料的分类，建档，建立数据库。
巩固前段时间的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改善。
检验宣传收益率。
开发英语教学以年的教学资料，提升教学附加值。使XXX学校成为孩子从学校到家庭的第三个连接点，成为他们的三度空间。我们的教育是不一样于学校的压力，也不一样于家庭的封闭，要传达的是欢乐，创造，自由，联想的教学理念。要让孩子们乐于到学校来并成为他们成长中的亲密伙伴。
五、方案的可行性论证调查
学校结构、近期目标、战略形式、教学导向。
社区环境组成，人际脉络。
人才的储备。
财务状况。
师资力量。
硬件配备。
专业技术知识支持情景。
现阶段民意调查。
学校招生方案
篇21一．项目介绍
篇五：学校招生入学方案
小学新生招生工作方案
为了贯彻落实《___市人民__关于改善农民进城就业环境的意见》（长政发〔___〕___号）、市教育局《___做好义务教育阶段入学管理工作___》（长教通〔___〕___号）、区委区政府《___加快推进义务教育均衡发展的若干意见》（芙蓉发〔___〕___号）以及《芙蓉区___年小学新生招生工作方案》等文件精神，为确保我校___年学区内适龄儿童全部按时入学，保障教育公平，规范招生管理，特制定我校今年小学一年级新生招生工作方案。
一、成立招生工作领导小组
组长：___副组长：___成员：___二、招生原则
1、坚持“依法依规招生”的原则，合理控制班额，健全义务教育阶段招生工作的管理体制和工作规范运行机制。
2、坚持义务教育阶段公办小学“划片招生、相对就近、免试入学、统筹协调”的原则。
三、学区范围：
屯东村一、二、三、四、五、六、七、十一、十二组；
东岸村四、五、六、七组；
屯东安置小区、东岸城邦小区、东岸梅园小区
四、招生年龄及对象
（一）年龄
年满___周岁（即___年___月___日前出生）的适龄儿童。
（二）对象
1、学区内的适龄儿童，具体包括如下三种情况：
①户籍和父母住房均在学区内的适龄儿童。
②户籍在学区内，父母确无住房，并实际长期与祖父母或外祖父母共同居住在学区内的适龄儿童。
③户籍不在学区内，但父母住房在学区内且实际长期居住的适龄儿童。
2、符合条件的务工人员子女，即父母双方（或其他法定监护人）在芙蓉区从业并在区内持续合法居住一年以上，同时提供以下相关证件：
①户口簿；②父母双方的___；③小孩出生证；④父母双方在芙蓉区从业的合法有效的证明（如劳动合同或工商营业执照等）；⑤父母双方在芙蓉区的居住证；⑥房屋租赁合同（要求租住地社区、村签署证明意见并加盖公章）。
3、属于必须按政策照顾解决入学的对象，如父（母）为现役军人或转业干部、重点工程拆迁户、我区按规定引进的专家或在我区投资的___台人士的适龄子女，由教育局协调解决。
五、工作措施
1、成立招生工作领导小组。
2、按照教育局的工作要求及日程安排做好招生工作，确保招生工作公开、公正，平稳有序。
⑴切实做好控流保学工作，确保学区内适龄儿童全部按时入学。
⑵严格按照《芙蓉区教育__关于切实解决中小学大班额、择校热问题___》（芙教发〔___〕___号）文件精神做好班额控制工作，将设班计划报教育局招生工作领导小组审核批准，不擅自扩大或缩小招生计划。
⑶严格控制择校生，不接受任何单位和任何个人以任何形式的与入学挂钩的请吃或钱物，且招生入学不与入园入托挂钩。
⑷按政策要求解决好有生活自理能力的残疾儿童随班就读问题。
⑸加强招生政策宣传，在校门口及相关社区张贴《___年芙蓉区小学新生招生公告》，同时公示学区和学校招生咨询电话，并在全区统一的招生咨询接待日做好家长接待和政策宣传工作。
⑹规范新生学籍管理，做到学生信息采集工作准确无误，并及时上传到___市基础教育管理平台及全国中小学学籍管理系统，同时做好新生入学资料的归档工作。
六、招生地点：屯东小学内
七、招生电话：___
八、具体日程安排
时间
工作内容
___月设班计划及新生摸底工作
___月___日召开学校招生工作会议，成立招生工作领导小组。
___月___日-___月___日招生宣传
___月___日学区内新生报名
___月___日前上报学区内新生录取人数及___。
___月___日务工人员子女新生报名
___月___日前发放新生录取通知书。
___月___日
___月___日向教育科上报新生准确录取人数。
___月___日下午
___月___日下午
___月___日下午招生咨询接待日。
小学新生招生工作方案（2）
一、引言
随着社会经济的发展，人口的增加，小学新生招生工作越来越重要。作为任课老师，我深感小学新生招生工作的重要性，因此，我制定了以下的小学新生招生工作方案，希望能够在小学新生招生工作中取得更好地成效。
二、目标
1.提高小学新生的招生数量；
2.提高小学新生的招生质量；
3.扩大小学的知名度和影响力。
三、策划与组织
1.设立专门的小学新生招生组，由校长担任组长，各年级教师担任成员；
2.定期召开招生组会议，讨论并制定招生工作方案；
3.分工合作，明确各个成员的职责和任务；
4.组织相关培训课程，提升教师的招生能力和服务意识。
四、宣传与推广
1.制定宣传计划，包括宣传媒体、宣传内容、宣传形式等；
2.制作宣传材料，如宣传册、宣传海报等；
3.利用各种渠道进行宣传，如学校网站、社交媒体、教育展览会等；
4.制作宣传视频，展示学校的教学环境、师资力量和学生成果；
5.开展家长见面会和开放日活动，邀请家长参观学校。
五、招生活动
1.组织招生宣讲会，邀请优秀教师、校友和成功家长进行讲座；
2.组织招生考试，考察学生的学习能力和综合素质；
3.开展招生面试，了解学生的兴趣、特长和性格特点；
4.开设特色课程，如艺术、运动、科技等，吸引学生和家长的关注；
5.开展校园参观活动，让学生和家长亲身感受学校的教育环境。
六、接待与服务
1.招聘专职接待员工作，负责接待新生和家长；
2.制定接待流程和接待标准，确保接待质量；
3.提供新生入学指导，包括入学材料的准备、入学流程的介绍等；
4.定期组织班主任与新生家长进行沟通和交流，解答家长的疑问和问题；
5.提供新生入学礼品，以表达学校对新生的欢迎之意。
七、反馈与评估
1.定期对招生工作进行反馈与评估，分析工作中的问题和不足；
2.针对存在的问题制定改进方案，并及时调整招生工作策略；
3.加强与新生及家长的沟通和交流，听取他们的意见和建议；
4.结合学校的发展目标制定年度的招生计划，并进行跟踪和评估。
八、总结与展望
通过实施上述方案，我相信可以提高小学新生的招生数量和质量，提升学校的知名度和影响力。同时，我们也要不断总结经验，改进工作策略，以适应未来的发展需求。
以上就是我制定的小学新生招生工作方案，希望能够得到学校领导的支持和相关部门的配合，共同努力，为学校的发展贡献一份力量。
小学新生招生工作方案（3）
引言
新生招生工作是学校发展的重要环节，也是教育改革和发展的关键。为了推动学校的长期发展，提高教育质量，我们制定了一套全面的小学新生招生工作方案。本方案旨在有效地组织和推进新生招生工作，确保学校招收优秀的新生，为学校的未来发展奠定坚实基础。
一、制定招生计划
1.1招生计划的目的招生计划是根据学校教育资源和教育要求，科学合理地确定招生指标，确保学校招生工作的顺利进行。
1.2招生计划的制定
根据学校的办学定位和发展需求，制定招生计划。招生人数应结合学校教育资源的实际情况、班级规模的合理安排以及生源质量的要求等因素进行科学合理的确定。
1.3招生计划的公示
将招生计划进行公示，确保信息透明，方便家长和社会了解学校的招生情况，增加学校的公信力和知名度。
二、加强宣传推广
2.1宣传渠道的选择
通过多种渠道进行宣传，包括学校官网、校园广播、微信公众号、家长群等，提高宣传的覆盖面和时效性。
2.2宣传内容和形式的设置
制作精美的宣传册和海报，突出学校的特色和优势。组织开展宣传活动，如开放日、招生展示会等，让家长和学生更直观地了解学校的优秀之处。
2.3学校口碑的提升
通过学生家长的口碑宣传，以及校友的故事和成功案例等，提升学校的口碑和知名度，吸引更多优秀的学生报名。
三、选拔优秀学生
3.1选拔标准的制定
根据学校的办学定位和教育要求，制定选拔标准。以学生的综合素质和潜力为主要考核因素，并适当考虑学生的兴趣爱好和特长。
3.2招生测试的组织
组织招生测试，包括笔试和面试等环节，全面了解学生的学业水平和个人品质。测试内容应与小学课程要求相适应，体现对学生基础知识和综合能力的考察。
3.3综合评价与录取
根据招生测试的结果和其他相关信息，对学生进行综合评价，并按照一定的比例录取。在录取过程中，要坚持公平、公正、公开的原则，确保选拔出优秀的学生。
四、完善招生管理
4.1家长咨询和服务
建立家校沟通的渠道，及时回答家长的疑问和关切。提供详细的招生政策和教育方案，帮助家长更好地了解学校的特色和优势。
4.2学校资源的分配
根据招生计划和学校资源的实际情况，合理安排班级和教师资源，确保招生工作的顺利进行。同时，要做好招生班级的组建和学生的调配工作，使学生能够融入新的学习环境。
4.3学生报到与迎新工作
制定明确的学生报到和迎新工作方案，确保学生顺利入学。做好学生档案的整理和学生信息的登记工作，为学校正常的教学活动提供基础数据支持。
五、评估与改进
5.1招生工作的评估
对招生工作进行全面评估，包括招生数量和质量、宣传效果和口碑、招生流程和服务等方面，及时发现问题，总结经验，为下一年度的招生工作做好准备。
5.2招生工作的改进
根据评估的结果，不断改进招生工作。分析问题的原因，制定相应的改进措施，并加以实施。同时，要加强与家长和社会的沟通，听取各方面的建议和意见，为改进工作提供参考。
结语
通过以上的方案，我们将全面提升学校的招生工作水平，确保学校招收优秀的新生。同时，我们将进一步宣传学校的品牌和特色，提升学校的影响力和知名度。我们相信，通过努力和持续改进，学校的招生工作将取得更好的成果，为学校的发展做出更大的贡献。
篇六：学校招生入学方案
开学招生方案
第1篇
开学招生方案
一、项目背景
随着教育事业的蓬勃发展，我校作为一所具有优良教育传统和优质教育资源的学校，肩负着为社会培养更多优秀人才的重任。为确保新生质量，提高教育教学水平，现结合我校实际情况，制定本招生方案。
二、招生目标
1.招生对象：符合我国教育部门规定的初中毕业生及适龄学生。
2.招生人数：根据我校教育教学资源及发展规划，确定本次招生人数为XXX人。
3.招生范围：面向全国范围内招生，重点招收本地区优秀学生。
三、招生程序
1.宣传阶段
（1）制定宣传计划，明确宣传重点和目标群体。
（2）利用网络、报纸、电视、广播等多种渠道，全面宣传我校的教育特色、师资力量、教学成果等。
（3）开展线上线下招生咨询活动，解答学生及家长疑问。
2.报名阶段
（1）设立报名点，接受学生及家长的现场报名。
（2）提供线上报名渠道，方便学生及家长远程报名。
（3）报名时需提交以下材料：户口簿、身份证、学历证明、近期一寸照片等。
3.考试阶段
（1）组织专业命题团队，制定科学合理的考试方案。
（2）考试内容包括：语文、数学、英语、物理、化学等学科知识，以及综合素质评价。
（3）考试形式：笔试、面试相结合。
4.录取阶段
（1）根据考试成绩和综合素质评价，确定拟录取名单。
（2）对拟录取名单进行公示，接受社会监督。
（3）发放录取通知书，通知学生及家长办理入学手续。
四、招生政策
1.优惠政策
（1）对优秀学生给予奖学金奖励。
（2）对家庭经济困难的学生，提供助学金支持。
（3）对特长生给予适当加分。
2.收费标准
严格执行我国教育部门规定的收费标准，公开透明，接受社会监督。
五、组织保障
1.成立招生工作领导小组，负责招生工作的组织、协调和监督。
2.设立招生办公室，具体负责招生工作的实施。
3.加强招生工作人员的培训，提高招生工作的质量和效率。
4.建立健全招生工作制度，确保招生工作的公平、公正、公开。
六、总结与反馈
1.招生结束后，对本次招生工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
2.及时收集学生及家长的意见和建议，为下一轮招生工作提供参考。
3.定期对招生工作进行评估，确保招生工作的持续改进和优化。
本招生方案旨在为我校选拔优秀学生，提高教育教学质量，为社会培养更多优秀人才。在招生过程中，我们将严格遵守国家法律法规，确保招生工作的公平、公正、公开。希望广大学生及家长积极支持并参与我校的招生工作，共同为我国教育事业贡献力量。
第2篇
开学招生方案
一、项目概述
为贯彻落实教育部门的招生政策，确保招生工作的顺利进行，我校特制定本开学招生方案。本方案旨在明确招生目标、规范招生程序、优化招生政策，以选拔优秀学生，提升教育教学质量，为社会培养高素质人才。
二、招生目标与规模
1.招生对象：全国范围内符合条件的初中毕业生及适龄学生。
2.招生规模：根据我校教育资源配置及发展需求，计划招生XXX人。
三、招生程序
1.宣传推广
（1）制定详细的宣传方案，明确宣传重点和目标群体。
（2）运用多种宣传渠道，如网络、报纸、电视、广播等，全面展示我校的教育特色、师资力量、教学成果等。
（3）组织线上线下招生宣传活动，提供专业咨询服务，解答学生及家长疑问。
2.报名与资格审查
（1）设立报名点，接受现场报名，同时提供线上报名途径。
（2）报名时需提交以下材料：户口簿、身份证、学历证明、近期一寸照片等。
（3）对报名材料进行严格审查，确保考生资格的真实性和合法性。
3.考试与评价
（1）组织专业命题团队，制定科学合理的考试方案。
（2）考试内容涵盖语文、数学、英语、物理、化学等学科知识，以及综合素质评价。
（3）采用笔试、面试相结合的考试形式，全面评估学生的学科素养和综合素质。
4.录取与公示
（1）根据考试成绩和综合素质评价，确定拟录取名单。
（2）对拟录取名单进行公示，接受社会监督，确保招生工作的公平公正。
（3）发放录取通知书，通知学生及家长办理入学手续。
四、招生政策
1.优惠政策
（1）设立奖学金制度，对优秀学生给予奖励。
（2）提供助学金支持，帮助家庭经济困难的学生完成学业。
（3）给予特长生适当加分，鼓励学生全面发展。
2.收费标准
严格执行我国教育部门规定的收费标准，确保收费公开透明，接受社会监督。
五、组织保障
1.成立招生工作领导小组，负责招生工作的组织、协调和监督。
2.设立招生办公室，具体负责招生工作的实施。
3.加强招生工作人员的培训，提高招生工作的质量和效率。
4.建立健全招生工作制度，确保招生工作的公平、公正、公开。
六、总结与反馈
1.招生结束后，对本次招生工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
2.积极收集学生及家长的意见和建议，为下一轮招生工作提供参考。
3.定期对招生工作进行评估，持续优化招生流程，提升招生工作质量。
本开学招生方案旨在选拔优秀学生，提升教育教学质量，为我校发展和社会人才培养贡献力量。在招生过程中，我们将严格遵守国家法律法规，确保招生工作的公平、公正、公开。期待广大学生及家长的关注和支持，共同为我国教育事业创造美好未来。
篇七：学校招生入学方案
新学校招生方案
一、背景介绍
随着社会的发展和人民对教育的需求不断增长，我们决定开设一所新学校。为了确保学校的招生工作顺利进行，我们制定了以下招生方案。
二、招生目标
1.学校的招生对象为年龄在3岁至18岁的学生，不分性别、种族、宗教或者国籍。
2.学校将提供全日制的教育课程，包括幼儿园、小学、初中和高中。
三、招生渠道
1.学校将通过多种渠道进行招生宣传，包括但不限于：
-印刷媒体：在当地报纸、杂志和教育刊物上发布广告和宣传文章。
-数字媒体：利用学校官方网站、社交媒体平台和电子邮件等渠道进行宣传。
-宣传活动：举办开放日、教育展览会和家长会议等活动，向潜在学生和家长介绍学校的特色和优势。
2.学校将与当地教育局、社区组织和其他相关机构合作，共同推广学校的招生信息。
四、招生流程
1.学生报名：学生和家长可以通过学校官方网站、电话、邮件或者亲自前往学校报名。
2.信息采集：学校将采集学生和家长的个人信息和相关证明材料，包括出生证明、身份证明、学业成绩单等。
3.面试和测试：学校将安排面试和测试环节，以评估学生的学习能力和潜力。
4.录取通知：学校将根据学生的面试和测试结果，综合考虑学生的学术能力、兴趣爱好和潜在贡献等因素，确定录取名单。
5.入学手续：学校将与录取学生和家长进行入学手续，包括签订入学合同、缴纳学费和办理相关手续等。
五、招生政策
1.公平公正：学校将遵循公平、公正的原则，不歧视任何学生。
2.多元化录取：学校将鼓励多元化的招生，包括但不限于学术优秀、艺术特长、体育才干等方面的录取。
3.奖学金政策：学校将设立奖学金计划，以鼓励学生在学术、艺术、体育等方面的优秀表现。
六、课程设置
1.学校将提供全面的学科课程，包括语言、数学、科学、社会科学、艺术、体育等。
2.学校将注重培养学生的创造力、批评性思维和团队合作能力，开设相关的创新教育课程。
3.学校将根据学生的兴趣和需求，提供选修课程和特色课程，以满足不同学生的学习需求。
七、教师团队
1.学校将礼聘经验丰富、资质优秀的教师团队，确保教学质量和学生的学习效果。
2.学校将提供教师培训和专业发展机会，以不断提升教师的教学水平和专业素质。
八、校园设施
1.学校将提供良好的校园环境和设施，包括教学楼、实验室、图书馆、艺术室、体育场等。
2.学校将定期维护和更新校园设施，以提供学生良好的学习和生活条件。
九、学费和奖学金
1.学校将根据学生的年级和课程设置收取学费，具体标准将在入学手续中告知学生和家长。
2.学校将设立奖学金计划，以奖励在学术、艺术、体育等方面表现优秀的学生。
十、联系方式
如有任何疑问或者需要进一步了解学校的招生方案，请通过以下方式联系我们：
电话：XXX-XXXXXXX
电子邮件：info@school
地址：XXXXX街道XX号
十一、结语
我们将秉承公平、公正的原则，提供优质的教育资源和良好的学习环境，培养学生的综合素质和创新能力。欢迎泛博学生和家长加入我们的大家庭，共同成长和进步！
篇八：学校招生入学方案
招生入学方案
一、引言
招生入学方案是教育机构为了实现科学、公平、高效的招生和入学工作而制定的一系列规章制度和操作流程。它是教育机构高质量发展、提升办学水平的基础，也是保障学生权益和实现教育公平的重要手段。本文将结合当前教育环境和需求，讨论招生入学方案的制定，以期能够为教育机构提供一些参考。
二、招生目标
招生入学方案的首要任务是明确招生目标。教育机构应结合自身发展战略和定位，明确所需招收的学生数量、学生类型以及学生的整体素质要求。招生目标的明确性有助于教育机构有针对性地开展招生工作，提高学校的办学质量和声誉。
三、招生政策
招生政策是招生入学方案的核心内容之一。它包括招生范围、招生条件、招生方式等方面的规定。对于初中、高中等学段的招生，招生政策应着重考虑学生的综合素质、学业成绩和特长等因素，既要保证学校的办学水平和声誉，也要关注学生的个体发展需求。此外，招生政策还应公布在教育机构的官方网站、公告栏等途径，并向社会公开，以确保招生工作的透明度和公平性。
四、招生宣传
招生入学方案中应明确招生宣传的目标、内容和渠道。招生宣传是吸引学生和家长关注、了解教育机构以及选择报考的重要环节。通过制定详细的招生宣传计划，教育机构能够将自身的特色和优势向社会充分展示，吸引合适的学生报名。招生宣传的内容应包括教育机构的办学理念、师资力量、教育资源、教育成果等方面的信息，以便学生和家长全面了解教育机构的特点。
五、招生选拔
招生入学方案的核心环节是招生选拔。招生选拔是教育机构根据招生政策和招生目标，对报名学生进行评估和筛选的过程。教育机构可以通过笔试、面试、学术竞赛、体育测试等方式进行选拔，全面了解学生的学业水平、特长技能和综合素质，以便确定最适合的学生入学。招生选拔应严格遵守公平、公正的原则，确保选拔结果的客观性和准确性。
六、招生录取
招生录取是对通过招生选拔的学生进行录取和排班的环节。招生录取过程中，教育机构需要遵循招生政策和录取规定，按照学生的综合排名和招生计划确定录取名单。同时，教育机构还需与学生
和家长进行积极沟通，向他们介绍招生录取的情况，确保录取结果的公开透明。
七、入学管理
入学管理是招生入学方案的最后环节。教育机构应制定和完善符合国家法律法规和学校管理需要的入学管理制度，包括学生注册、学籍管理、教材分发、课程安排等方面的规定。入学管理的目的是保证学生的学习秩序和学校的正常运行，提高教育质量和学校形象。
八、总结
招生入学方案对于教育机构的发展至关重要。它不仅关系到学校的招生质量和声誉，还影响着学生和家长的选择和满意度。因此，教育机构应精心制定招生入学方案，根据自身的特点和需求，合理设置招生目标、制定招生政策、开展招生宣传、进行招生选拔、实施招生录取和完善入学管理。只有如此，才能够促进教育机构的健康发展，实现教育公平和优质教育的目标。
以上是关于招生入学方案的一些讨论和建议，希望能够对教育机构提供一些参考和借鉴。当然，招生入学方案的制定是一个复杂的工作，各个教育机构应根据自身的实际情况进行具体操作，以期实现更好的招生和入学效果。
篇九：学校招生入学方案
小学新生招生方案
第1篇
小学新生招生方案
一、背景与目的随着我国教育事业的发展，小学阶段教育越来越受到社会各界的关注。为保障适龄儿童接受义务教育的权利，确保我校招生工作的公平、公正、公开，根据《中华人民共和国义务教育法》及上级教育行政部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本招生方案。
二、招生原则
1.公平、公正、公开原则：招生工作严格按照相关政策法规进行，确保招生过程公开透明，接受社会监督。
2.适龄儿童原则：我校招生对象为年满6周岁（以当年8月31日为基准）的适龄儿童。
3.相对就近原则：优先招收学校周边区域内的适龄儿童，并根据学位情况适当调整招生范围。
4.兄弟姐妹优先原则：对于已在我校就读的学生的兄弟姐妹，在符合招生条件的前提下，给予优先录取。
三、招生计划
我校计划招收新生XXX人，具体招生人数根据教育行政部门规定和学校实际情况确定。
四、招生程序
1.发布招生公告：我校将于每年3月上旬在学校官方网站和校园内显著位置发布招生公告，内容包括招生计划、招生范围、报名条件、报名时间、报名方式等。
2.网上报名：符合条件的适龄儿童家长登录我校官方网站，按照提示进行网上报名，填写相关信息，并上传相关证明材料。
3.资格审核：我校对报名信息进行审核，对不符合条件的报名者予以剔除。
4.面谈与评价：我校组织专家对符合条件的适龄儿童进行面谈与综合素质评价，了解学生的基本情况，为录取提供参考。
5.录取与公示：根据面谈与评价结果，结合招生计划，确定录取名单，并在学校官方网站和校园内进行公示，接受社会监督。
6.发放录取通知书：公示无异议后，我校向录取学生发放录取通知书。
五、报名条件
1.年龄条件：年满6周岁（以当年8月31日为基准）的适龄儿童。
2.户籍条件：具有我校招生范围内的户籍。
3.学籍条件：未被其他小学录取，无学籍重复现象。
4.健康条件：身体健康，无传染性疾病，能适应小学学习生活。
六、优惠政策
1.兄弟姐妹优先录取。
2.烈士子女、符合条件的现役军人子女、高层次人才子女等，按照相关政策予以优先录取。
3.符合条件的贫困家庭子女，可申请减免学费。
七、工作要求
1.加强组织领导：成立招生工作领导小组，明确职责分工，确保招生工作顺利进行。
2.严肃招生纪律：严格遵守招生政策，规范招生行为，严禁徇私舞弊、弄虚作假。
3.加强宣传引导：通过各种渠道，广泛宣传招生政策，提高家长和社会的知晓度。
4.做好咨询服务：设立招生咨询热线，为家长提供招生政策咨询和解答服务。
准。希望广大家长和社会各界给予支持和配合，共同为孩子们创造一个公平、公正、公开的招生环境。
小学新生招生方案
一、背景与目的随着我国教育事业的发展，小学阶段教育越来越受到社会各界的关注。为保障适龄儿童接受义务教育的权利，确保我校招生工作的公平、公正、公开，根据《中华人民共和国义务教育法》及上级教育行政部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本招生方案。
二、招生原则
1.公平、公正、公开原则：招生工作严格按照相关政策法规进行，确保招生过程公开透明，接受社会监督。
2.适龄儿童原则：我校招生对象为年满6周岁（以当年8月31日为基准）的适龄儿童。
3.相对就近原则：优先招收学校周边区域内的适龄儿童，并根据学位情况适当调整招生范围。
4.兄弟姐妹优先原则：对于已在我校就读的学生的兄弟姐妹，在符合招生条件的前提下，给予优先录取。
三、招生计划
我校计划招收新生XXX人，具体招生人数根据教育行政部门规定和学校实际情况确定。
四、招生程序
1.发布招生公告：我校将于每年3月上旬在学校官方网站和校园内显著位置发布招生公告，内容包括招生计划、招生范围、报名条件、报名时间、报名方式等。
2.网上报名：符合条件的适龄儿童家长登录我校官方网站，按照提示进行网上报名，填写相关信息，并上传相关证明材料。
3.资格审核：我校对报名信息进行审核，对不符合条件的报名者予以剔除。
4.面谈与评价：我校组织专家对符合条件的适龄儿童进行面谈与综合素质评价，了解学生的基本情况，为录取提供参考。
5.录取与公示：根据面谈与评价结果，结合招生计划，确定录取名单，并在学校官方网站和校园内进行公示，接受社会监督。
6.发放录取通知书：公示无异议后，我校向录取学生发放录取通知书。
五、报名条件
1.年龄条件：年满6周岁（以当年8月31日为基准）的适龄儿童。
2.户籍条件：具有我校招生范围内的户籍。
3.学籍条件：未被其他小学录取，无学籍重复现象。
4.健康条件：身体健康，无传染性疾病，能适应小学学习生活。
六、优惠政策
1.兄弟姐妹优先录取。
2.烈士子女、符合条件的现役军人子女、高层次人才子女等，按照相关政策予以优先录取。
3.符合条件的贫困家庭子女，可申请减免学费。
七、工作要求
1.加强组织领导：成立招生工作领导小组，明确职责分工，确保招生工作顺利进行。
2.严肃招生纪律：严格遵守招生政策，规范招生行为，严禁徇私舞弊、弄虚作假。
3.加强宣传引导：通过各种渠道，广泛宣传招生政策，提高家长和社会的知晓度。
4.做好咨询服务：设立招生咨询热线，为家长提供招生政策咨询和解答服务。
准。希望广大家长和社会各界给予支持和配合，共同为孩子们创造一个公平、公正、公开的招生环境。
第2篇
小学新生招生方案
一、引言
依据《中华人民共和国义务教育法》及相关教育政策，为确保小学新生招生工作的顺利进行，体现教育公平，保障适龄儿童接受义务教育的权利，结合我校实际情况，特制定本招生方案。
二、招生原则
1.公开透明：确保招生政策、程序、结果公开，接受社会监督。
2.适龄入学：招收年满六周岁（以当年8月31日为界）的适龄儿童。
3.相对就近：优先招收学校所在区域内适龄儿童，兼顾其他区域。
4.兄弟姐妹优先：已在校就读学生的兄弟姐妹，在同等条件下优先录取。
三、招生计划
我校计划招收新生若干名，具体人数根据教育行政部门要求和学校实际情况确定。
四、招生程序
1.发布招生公告：每年3月上旬，通过校内外公告栏、官方网站等渠道发布招生公告，包括招生计划、范围、条件、时间等。
2.网上预报名：家长登录我校官方网站进行预报名，填写相关信息，上传相关材料。
3.资格审查：学校对预报名信息进行审核，不符合条件者取消报名资格。
4.面谈评估：组织专家对符合报名条件的适龄儿童进行面谈和综合素质评估。
5.录取公示：根据面谈评估结果，结合招生计划，确定录取名单，并进行公示。
6.发放录取通知书：公示无异议后，向被录取学生发放录取通知书。
五、报名条件
1.年龄条件：年满六周岁（以当年8月31日为界）的适龄儿童。
2.户籍条件：具有我校招生范围内的户籍。
3.学籍条件：未在其他小学就读，无学籍重复现象。
4.健康条件：身体健康，具备正常的学习生活能力。
六、优惠政策
1.兄弟姐妹优先录取。
2.优抚对象子女、高层次人才子女、现役军人子女等，按相关政策优先录取。
3.贫困家庭子女，可申请减免学费。
七、工作要求
1.加强组织领导：成立招生工作领导小组，明确分工，确保招生工作顺利进行。
2.严肃招生纪律：严格遵守招生政策，规范操作，杜绝不正之风。
3.加强宣传引导：通过多种途径，广泛宣传招生政策，提高家长和社会的认知度。
4.做好咨询服务：设立招生咨询热线，为家长提供政策咨询和解答服务。
八、监督与投诉
1.学校设立投诉举报电话和信箱，接受社会监督。
2.对招生过程中发现的违规行为，一经查实，将严肃处理。
九、附则
1.本招生方案自发布之日起实施，最终解释权归我校所有。
2.如遇国家政策调整，以国家政策为准。
共同为孩子们创造一个公平、开的招生环境。
小学新生招生方案
一、引言
依据《中华人民共和国义务教育法》及相关教育政策，为确保小学新生招生工作的顺利进行，体现教育公平，保障适龄儿童接受义务教育的权利，结合我校实际情况，特制定本招生方案。
二、招生原则
1.公开透明：确保招生政策、程序、结果公开，接受社会监督。
2.适龄入学：招收年满六周岁（以当年8月31日为界）的适龄儿童。
3.相对就近：优先招收学校所在区域内适龄儿童，兼顾其他区域。
4.兄弟姐妹优先：已在校就读学生的兄弟姐妹，在同等条件下优先录取。
三、招生计划
我校计划招收新生若干名，具体人数根据教育行政部门要求和学校实际情况确定。
四、招生程序
1.发布招生公告：每年3月上旬，通过校内外公告栏、官方网站等渠道发布招生公告，包括招生计划、范围、条件、时间等。
2.网上预报名：家长登录我校官方网站进行预报名，填写相关信息，上传相关材料。
3.资格审查：学校对预报名信息进行审核，不符合条件者取消报名资格。
4.面谈评估：组织专家对符合报名条件的适龄儿童进行面谈和综合素质评估。
5.录取公示：根据面谈评估结果，结合招生计划，确定录取名单，并进行公示。
6.发放录取通知书：公示无异议后，向被录取学生发放录取通知书。
五、报名条件
1.年龄条件：年满六周岁（以当年8月31日为界）的适龄儿童。
2.户籍条件：具有我校招生范围内的户籍。
3.学籍条件：未在其他小学就读，无学籍重复现象。
4.健康条件：身体健康，具备正常的学习生活能力。
六、优惠政策
1.兄弟姐妹优先录取。
2.优抚对象子女、高层次人才子女、现役军人子女等，按相关政策优先录取。
3.贫困家庭子女，可申请减免学费。
七、工作要求
1.加强组织领导：成立招生工作领导小组，明确分工，确保招生工作顺利进行。
2.严肃招生纪律：严格遵守招生政策，规范操作，杜绝不正之风。
3.加强宣传引导：通过多种途径，广泛宣传招生政策，提高家长和社会的认知度。
4.做好咨询服务：设立招生咨询热线，为家长提供政策咨询和解答服务。
八、监督与投诉
1.学校设立投诉举报电话和信箱，接受社会监督。
2.对招生过程中发现的违规行为，一经查实，将严肃处理。
九、附则
1.本招生方案自发布之日起实施，最终解释权归我校所有。
2.如遇国家政策调整，以国家政策为准。
希望广大家长和社会各界关心支持我校的招生工作，共同为孩子们创造一个公平、公正、公开的招生环境。